Ответ:
1. В ле́тней лу́нной но́чи она́ люби́ла выходи́ть на балко́н и смотре́ть на я́ркие золотые звёзды.
2. Они́ ещё по́мнили свое́го до́брого моло́дого учи́теля, дава́вшего им поле́зные инте́ресные уро́ки.
3. Вы́йдя и́з дому, де́вочка увиде́ла во дворе́ сосе́дкого ма́льчика на площа́дке, пожилых мужчи́н у подъе́зда и гру́стную же́нщину у забо́ра.
4. В э́той коммуна́льной кварти́ре жи́ли четы́ре челове́ка: ста́рый де́душка лет восьми́десяти, скро́мная студе́нтка ме́стного университе́та, стро́гая мать, рабо́тавшая в больни́це медсестро́й и её ма́ленький сын.
5. Когда́ зако́нчился после́дний экза́мен, студе́нты ра́достно вы́бежали на широкий двор, не́которые се́ли на ни́зкую скаме́йку, стоя́вшую здесь же, а дру́гие отпра́вились в популя́рное ка́фе пра́здновать оконча́ние се́ссии.
1. В ле́тние лу́нные но́чи она́ люби́ла выходи́ть на балко́н и смотре́ть на я́ркие золотые звёзды.
3. Вы́йдя и́з дому, де́вочка увиде́ла во дворе́ сосе́дку, ма́льчика на площа́дке, пожилого мужчи́н у подъе́зда и гру́стную же́нщину у забо́ра.
4. В э́той коммуна́льной кварти́ре жи́ли четы́ре челове́ка: ста́рый де́душка лет восьми́десяти, скро́мная студе́нтка ме́стного университе́та, стро́гая мать, рабо́тавшая в больни́це медсестро́й, и её ма́ленький сын.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно