Размещено 5 лет назад по предмету Русский язык от 69XXXTENTACIОN69

2. Составьте предложения с каждым из паронимов Вдохнуть-вздохнуть добрый-добротный Человечный-человеческий ледовый-ледяной 3.В одном из выделенных слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно ЧЕТЫРЬМЯСТАМИ строчками КРАТЧАЙШИЙ путь Все ДИРЕКТОРА гимназий прыгнуть БОЛЕЕ ВЫШЕ ПОПРОБУЕТ решить 4.Исправьте грамматические ошибки в предложениях. 1.В журнале «Ровеснике» печатают много интересных статей. 2.Ученые заметили о том, что озоновый слой Земли истончен. 3.В конкурсе выигрывает участник, прочитающий наибольшее количество Книг. 4.Настоящий успех может быть достигнут только благодаря настойчивости и трудолюбия. 5.Из данных существительных образуйте форму Родительного падежа мно- жественного числа абрикосы яблоки килограммы вафли 6. Вставить пропущенную букву(буквы) в корнях слов. изм…рительный прибор, обг…ревшая свеча, к…медийный сюжет, окрес…ные сёла, ил…юстрация к книге, упл…тить по счёту, туман заст…лает, обм…кнуть в молоко, выпл…вка чугуна 7. Вставить пропущенную букву(буквы) и выделить приставку. бе…граничный, о…править груз, пр…одолеть преграды, с…ёмочная площадка, бе…нициативный, о…даляться, Пр…уралье 8. Вставить пропущенную букву(буквы) в суффиксах. голуб...зна неба, францу…кий язык, гор…вать о погибшем, закле…л конверт, камен…ик. кусоч…к, крюч…к 9. Вставить пропущенную букву в окончаниях слов. сверка…т молния, загора…шь на море, солнце печ…т, говорить с врач…м сестриц…н платок, резолюц…я, они бор…тся 10. Правильно написать НЕ и НИ. войско (не)приятеля, весьма (не)легкая задача, работает (не)торопясь, (н…)когда (н…)встречал, (н…)чего (н…)получалось, (не)чем заниматься, (не)прочитанная книга, (не)громко, а тихо 11. Раскрыть скобки. Красно(синий) карандаш, не пришел из(за) меня, что(бы) вспомнить, прилечь (где)нибудь, (юго)восточный, новый(ая) продавец Петрова, что(то) (не)понятное 12.Расставить знаки препинания и подчеркнуть грамматическую основу. Превосходная должность быть на земле человеком. Прошла почти неделя а я еще не познакомился с семьей Кати. Ветер если он дует с юга горяч и сушит кожу. Слышу я звенит синица средь желтеющих полей. Медведь был велик стар и космат. 13. Выделить и подчеркнуть обособленные члены предложения. Над городом висела густая пыль поднятая лошадьми На той стороне за рекой запевал соловей Распустив волосы она долго сидела на постели За неимением времени он не пошёл в кино 14. Расставить знаки препинания в предложениях с прямой речью. Будь что будет думал он перечеркивая все написанное Маргарита спросила где же гости Ты не тревожься сказал Сергей я скоро приду 15.Перепишите , расставьте знаки препинания в предложениях. 1.К сожалению из-за холода я не мог с собой взять воды для химического анализа. 2.У нас здесь всякие грибы есть и грузди и белые и подосиновики. 3.Впереди нас за срубленным лесом открывалась довольно большая поляна. 4.Вишни прошлым летом в лесу было очень много зато землянику и грибы нам удавалось найти редко. 5.Отец толковал мне что теперь вся степная птица прячется с молодыми детьми по низким ложбинам где трава выше и гуще.

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 6 лет назад

Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.