(1) Воздух мы замечаем тогда, когда его начинает нам не хватать. (2) Чтобы сделать это выражение совсем точным, надо бы вместо слова «замечать» употребить слово «дорожить». (З) Действительно, мы не дорожим воздухом и не думаем о нем, пока нормально и беспрепятственно дышим. (4) Мы привыкли, что наш мир — зелёный. (5) Ходим, мнём, затаптываем в грязь, сдираем гусеницами и колёсами, срезаем лопатами, соскабливаем ножами бульдозеров, наглухо захлопываем бетонными плитами, заливаем горячим асфальтом, заваливаем железным, цементным, пластмассовым, кирпичным, бумажным, тряпичным хламом. (6) Льём на зелёную траву бен-зин, мазут, керосин, кислоты и щёлочи. (7) Однажды, когда кончилась зима и антифриз в машине был уже не нужен, я открыл краник, и вся жидкость из радиатора вылилась на землю, там, где стояла машина, — на лужайке под окнами нашего деревенского дома. (8) Антифриз растёкся продолговатой лужей, потом его смыло обильными дождями, но на земле, оказывается, получился сильный ожог. (9) Среди зеленой травки сразу образовалось чёрное пятно. (10) Три года земля не могла залечить место ожога. (11) Я жалел, что поступил неосторожно, испортил лужайку. (12) Но ведь это под собственным окном! (13) Каждый день ходишь мимо, видишь и вспоминаешь. (14) Неужели такому высшему, по сравнению с травами, существу, как человек, думать и заботиться о таком ничтожестве, как травинка. (15) Трава? (16) Трава она и есть трава. (17) Её много. (18) Она везде. (19) В лесу, в поле, в степи, на горах, даже в пустыне... (20) Разве что вот в пустыне её поменьше. (21) Начинаешь замечать, что, оказывается, может быть так: земля есть, а травы нет. (22) Страшное, жуткое, безнадёжное зрелище! (23) Представляю себе человека в безграничной, бестравной пустыне, какой может оказаться после какой-нибудь космической или некосмической катастрофы наша земля, обнаружившего на обугленной поверхности пла-неты единственный зелёный росточек, пробивающийся из мрака к солнцу. (24) А между тем ласкать глаз человека, вливать тихую радость в его душу, смягчать его нрав, приносить успокоение и отдых — вот одно из побочных назначений всякого растения и в особенности цветка. (По В. Солоухину.)

1. Какое утверждение противоречит содержанию текста?

1) Мы привыкли, что наш мир — зелёный.

2) Человек — хозяин природы.

3) Человек и природа должны существовать в гармонии.

4) Человек безответственно относится к природе

2. Перепишите предложение 9. Выпишите из предложения 9 все словосочетания, выделите главное и зависимое слово, определите тип подчинительной связи

3. Выполните фонетический разбор следующих слов: чтобы, дорожим, обугленный.

4. Разберите слова по составу: неосторожно, росточек, кирпичным, деревенского, растёкся.

5. Перепишите предложение 1. Выполните полный синтаксический разбор первого предложения.

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.