profile
Размещено 4 года назад по предмету Русский язык от amaamalriminal

Помогите я буду счастлив Вариант 2 Выполните задания, выбрав верный вариант ответа: 1. В каком слове все согласные твёрдые? А) провозгласил Б) притеснял В) пробуждал Г) проглотил 2. В каком слове звуков больше, чем букв? А) деревья Б) поезд В) подъезд Г) перебежчик 3. В каком слове допущена ошибка в постановке ударения: неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? А) клАла Б) взялА В) Эксперт Г) бралА 4. В каком варианте лексическое значение слова указано неверно? А) дискуссия — спор, обсуждение какого-либо вопроса на собрании, в печати, беседе Б) имитация — воспроизведение чего-либо с возможной точностью, подражание В) аналогия — противоположность чему-либо Г) привилегия — преимущественные права, льготы 5. Укажите, какой частью речи является подчёркнутое слово в предложении: Мы вошли в столовую. А) прилагательное Б) причастие В) существительное Г) наречие Д) местоимение 6. Корень – это…: А) состав слова Б) центральный элемент структуры слова В) основа слова Г) логическое ударение Д) система морфем 7. Найдите слово с нулевым окончанием: А) книга Б) умный В) стул Г) вышла Д) сильное 8. Отметьте номера предложений, где частица пишется раздельно А) Отец (так) же учился в институте; Б) Сын учился так (же) хорошо, как и отец; В) Все то (же): те (же) ломберные столы, та (же) люстра в чехле; Г) Что (бы) такое придумать интересное? 9. Выберите грамматически правильное продолжение предложения. Говоря о Пушкине, А) нельзя не сказать о его лицейских друзьях. Б) мне вспоминается стихотворение «Осень». В) у нас возникает светлое чувство. Г) критиком были найдены очень точные слова. 10. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Образованный на речке(1) пруд (2) по диагонали пересекавший усадьбу Абрамцево(3) явился естественной границей двора с хозяйственными постройками и парка(4) раскинувшегося к юго-востоку от усадебного дома. А) 1,2,4 Б) 2, 4 В) 2,3.4 Г) 1,3. 11. Из предложения из №10, выпишите словосочетания со связью СОГЛАСОВАНИЕ 12. Выполните синтаксический разбор предложения из № 10.

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан svetlana957

    Ответ:

    1-В). 2-А). 3-В). 4-В). 5-В). 6-Б). 7-В). 8-Б,В,Г). 9-А). 10-В). 11-образованный пруд, пересекавший пруд, естественной границей, с хозяйственными постройками, раскинувшегося парка, от усадебного дома. 12. /Образованный на речке/(определение-ПО) пруд(подлежащее-сущ), /по диагонали пересекавший усадьбу Абрамцево/(определение-ПО), явился(сказуемое-глагол) естественной(определение-прилаг) границей(дополнение-сущ) двора(дополнение-сущ) с хозяйственными постройками(несогласованное определение-прилаг+сущ. с предлогом) и(союз) парка(дополнение-сущ), /раскинувшегося к юго-востоку от усадебного дома/(определение-ПО).- Повест, невоскл, простое, двусост, распр, полное, осложнённое однородными дополнениями и тремя причастными оборотами.

    Объяснение:

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.