Чтобы поставить существительное в нужную форму, необходимо сначала определить его падеж.

Именительный падеж (Им.п.) – кто? что?
Родительный падеж (Р.п.) – кого? чего?
Дательный падеж (Д.п.) – кому? чему?
Винительный падеж (В.п.) – кого? что?
Творительный падеж (Т.п.) – кем? чем?
Предложный падеж (П.п.) – о ком? о чем?

1. Он всегда отличался храбростью (Тв.п.), но имел достаточно такта (Р.п.) и сдержанности (Р.п.), чтобы не демонстрировать своё геройство (В.п.) каждую минуту;
2. Завидовать успеху (Д.п.) другого человека может только неудачник, сильный человек обычно восхищается чужими победами (Тв.п.);
3. Умение сочувствовать чужому горю (Д.п.) и радоваться чужим достижениям (Д.п.) – редкие качества в человеке, это почти талант;
4. Она училась на третьем курсе в университете, изучала экономику (В.п.), занималась общественными науками (Тв.п.);
5. Он часто просил помощи (Р.п.) у своих коллег, но я не помню, чтобы он когда-нибудь воспользовался советом (Тв.п.) другого человека;
6. Для того чтобы быть хорошим руководителем, то есть руководить подчиненными (Тв.п.) так, чтобы им было приятно и чтобы результаты их труда были заметны, надо больше доверять людям (Д.п.);
7. Я всегда ненавидел зубрёжку (В.п.) но часами учил незнакомые слова (В.п.) так как опасался плохой оценки (Р.п.);
8. Она была очень разносторонним человеком: обожала литературу (В.п.); интересовалась живописью (Тв.п.); занималась спортом (Тв.п.), сама сочиняла стихи (В.п.); но больше всего мы восхищались её умением (Тв.п.) оценить обстановку и прийти на помощь друзьям в трудную минуту;
9. Я не просто уважаю этого человека (В.п.), я высоко ценю наши достижения (В.п.) и горжусь правом (Тв.п) называть себя его другом;
10. Я ненавижу командировки (В.п.), к тому же на этот раз я ещё опасаюсь плохой погоды (Р.п.), в это время года очень легко заболеть гриппом (Тв.п.) или ангиной (Тв.п.);
11. Когда защишаешь родину (В.п.), можно отдать самое дорогое (В.п.), что у тебя есть, можно даже пожертвовать жизнью (Тв.п.)