Ответ:
Транскрипция слова: [зам’ирай’ит]
з — [з] — согласный, звонкий парный, твёрдый (парный)
а — [а] — гласный, безударный
м — [м’] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), мягкий (парный)
и — [и] — гласный, безударный
р — [р] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), твёрдый (парный)
а — [а] — гласный, ударный
е — [й’] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), мягкий (непарный, всегда произносится мягко)
—
[и] — гласный, безударный
т — [т] — согласный, глухой парный, твёрдый (парный)
В слове 8 букв и 9 звуков.
Транскрипция слова: [бал’шый’э]
б — [б] — согласный, звонкий парный, твёрдый (парный)
о — [а] — гласный, безударный
л — [л’] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), мягкий (парный)
ь — не обозначает звука
ш — [ш] — согласный, глухой парный, твёрдый (непарный, всегда произноится твёрдо), шипящий
и — [ы] — гласный, ударный
[э] — гласный, безударный
В слове 7 букв и 7 звуков.
Транскрипция слова: [фс’уду]
в — [ф] — согласный, глухой парный, твёрдый (парный)
с — [с’] — согласный, глухой парный, мягкий (парный)
ю — [у] — гласный, ударный
д — [д] — согласный, звонкий парный, твёрдый (парный)
у — [у] — гласный, безударный
В слове 5 букв и 5 звуков.
Транскрипция слова: [агл’адывай’иц:а]
г — [г] — согласный, звонкий парный, твёрдый (парный)
я — [а] — гласный, ударный
ы — [ы] — гласный, безударный
в — [в] — согласный, звонкий парный, твёрдый (парный)
т — [ц:] — согласный, глухой непарный, твёрдый (непарный, всегда произноится твёрдо)
с — не образует звука в данном слове
я — [а] — гласный, безударный
В слове 12 букв и 12 звуков.
Ответ дан
всюду
в — [ф] — согласный, глухой парный, твёрдый парный
с — [с’] — согласный, глухой парный, мягкий парный
д — [д] — согласный, звонкий парный, твёрдый парный
5 букв, 5 звуков
замирает
з — [з] — согласный, парный звонкий, парный твёрдый
м — [м'] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий
р — [р] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый
е — [й'] — согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий
т — [т] — согласный, парный глухой, парный твёрдый
большие
б — [б] — согласный, звонкий парный, твёрдый парный
л — [л’] — согласный, звонкий непарный, сонорный, мягкий парный
ь — [ — ] не обозначает звука
ш — [ш] — согласный, глухой парный, твёрдый непарный, шипящий
е — [й’] — согласный, звонкий непарный, сонорный, мягкий непарный
— [э] — гласный, безударный
оглядывается
г — [г] — согласный, звонкий парный, твёрдый парный
в — [в] — согласный, звонкий парный, твёрдый парный
— [и] — гласный, безударный
т — [ц:] — согласный, глухой непарный, твёрдый непарный
с — [ — ] не образует звука
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно