Ответ:

Почитай и узнаешь: Учился  я  хорошо,  с  французским  же  у  меня  не  ладилось  из-за произношения.  Я  легко  запоминал  слова,  но  произношение  с  головой выдавало  моё  ангарское  происхождение*.  Лидия  Михайловна,  учительница французского, бессильно морщилась и закрывала глаза.    «Нет,  придется  с  тобой  заниматься  отдельно»,  -  сказала  она.  Так начались  для  меня  мучительные  дни.  Я  покрывался  потом,  краснел  и задыхался,  а  Лидия  Михайловна  без  передышки  заставляла  меня  мозолить бедный  мой  язык*.  Постепенно  я  стал  довольно  сносно  выговаривать французские  слова,  и  они  уже  не  обрывались  у  моих  ног  тяжелыми булыжниками, а позванивая, пытались куда-то лететь. Наверное, уже можно было прекратить эти занятия на дому, но я не решался сказать об этом Лидии Михайловне,  а  она,  видимо,  не  считала  нашу программу  выполненной. И  я продолжал  тянуть  свою  французскую  лямку.  Впрочем,  лямку  ли?  Как-то невольно и незаметно я почувствовал вкус к языку и в свободные минуты без всякого принуждения лез в словарик, заглядывая в дальние тексты учебника.  Наказание превращалось в удовольствие.

Объяснение: