Ответ:

камен/щик, бетон/щик, карандаш/ик, зим/н/ий, морж/ов/ый, рассказ/чик,

газет/чик, педагог/ик/а, почет/н/ый, редк/ост/н/ый

ден/ёчек/, сад/ов/ник/, сказ/очк/а, ум/н/еньк/ий,

спорт/ивн/ая, нов/еньк/ий - суффиксальный способ образования

за/шёл, при/открыть,

за/бежать, рас/смешить, при/ехать,

сверх/плановый,

(сверх - приставка),

при/город, рас/сказ,

об/вал, со/брал,

пере/сказ - приставочный способ образования

при/бреж/н/ый,

пере/беж/к/а,

под/снеж/ник,

под/берёз/ов/ик,

при/гор/ок,

за/темн/ени/е,

по/пут/чик, за/кус/очн/ая - приставочно-суффиксальный способ

/звонк/[о]/голос/ый, атом/[о]/ход, кварт/плата,

пыл/[е]/сос, стен/газета,

дв/ух/этаж/ный,

птиц/[е]/лов - путём сложения двух основ (сложные слова - два корня)

плащ-палатка - путём сложения целых слов

столовая (сущ.) - переход из одной части речи в другую (столовая комната)