Ответ:
1.Причастие образуется от имени глагола: ухоженный-ухаживать; постиранный-постирать.
какой?каков?
2.Потому что причастие имеет св-ва глагола: вид, форму, время.И потому что относится к ДЕЙСТВИЮ.
3.Постоянными являются глагольные признаки: вид, время, залог;
4.Действительное(когда предмет самостоятельно выполняет действие: бегущий, кричащий) суффиксы в наст.времени:I спр.: -УЩ-, -ЮЩ-. II спр.- АЩ-, -ЯЩ-. и в прош.в.: -ВШ-, -Ш-
Страдательное (когда над предметом кто-то совершает действие: поливаемый)суффиксы в наст.в.: I спр.-ЕМ-, -ОМ-, II спр.-ИМ-, -ЫМ- и в прош.в.-ЕНН-, -А-НН-, -Я-НН-, -Е-НН.
5.Непостоянными признаками являются признаки прилагательного: полная или краткая форма, число, род, падеж.
6.Полные причастия отвечают на вопрос КАКОЙ? , краткие - КАКОВ?
Полные причастия изменяются по родам, числам, падежам, краткие - только по числам и родам.
Полные причастия чаще всего в предложении являются определениями, краткие - всегда сказуемые.
7.Определением. На газоне росла (какая?)зеленеющая(которая зеленеет)трава.Причастие явл.определением. (какой?)Построенный(который построили) дом радовал глаз.
8.Причастие с зависимыми словами.Садовник, поливавший (из чего?)из длиннного шланга.Бегущий по (чему?) лезвию ножа преступник.
9.Задать вопрос от самого причастия. Росли кипарисы, похожие (на что?) на длинные веретена. Любящий (кого?) всех вокруг пес вилял хвостом.
10.Причастный оборот на письме выделяется запятыми в том случаи, если стоит после главного( от которого зависит) слова.
11.Деепричастный оборот ВСЕГДА выделяется на письме запятыми.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно