Размещено 4 года назад по предмету
Русский язык
от dianahamzina49
261. Сжатое изложение. Прочитайте продолжение текста упр. 24.
с детства родители и мальчишки с девчонками удив- лялись на Аркашу Пластова. Свиду пацан как пацан. Нос пуговкой, сам светловолосый, озорной, смешливый, храбрый. В общем, обычный мальчишка. Но иногда на Аркашу словно находило что-то. Выйдет оң, например, в поле, раскинет руки и кричит чего-то. Кому это ты, Аркашка? спрашивают мальчишки. Это я ветру привет передаю. Слышите, он мне отве- чает? — говорит Аркаша, Прислушаются мальчишки, но ничего не слышат. Только гудят травы под ветром, да жаворонки высоко в небе свистят. Или пошлют маленького Аркашу скотину пасти, а он сядет на корточки на краю леса и бормочет что-то под нос, Сестрёнка ему обед принесёт, спрашивает: С кем это ты разговариваешь? Муравьи мне рассказали, что на их дом медведь ла- пой наступил. Теперь им приходится и деткам корм но- сить, и муравейник восстанавливать. Сердятся родители, когда Аркаша по вечерам с зака- том беседует, а по весне растущей траве советы даёт. «Отчего же никто ничего не слышит? Как доказать, что земля на самом деле живая и всё в ней свой голос — думает Аркаша. Думал Аркаша, думал, но так ничего и не придумал. (По Е. Мурашовой) имеет?»