Размещено 3 года назад по предмету Русский язык от STUDENTBELLA

ДАМ 50 БАЛЛОВ ПЖ БЫСТРОООО
Найдите и выпишите фразеологизмы, объясните их значение

Особенности воспитания детей у казахов.
(1)У казахов существовало и существует много интересных традиций в воспитании детей. (2)На протяжении многих веков в казахской семье сформировались обычаи и традиции, национальные ценности. (3)Ведь семья – это главная опора и источник воспитания наших детей. (4)Всем известно, что нормы общественной и хозяйственной жизни, ценности закладываются в первую очередь в семье. (5)Дети, наблюдая за работой взрослых: дочери – за ремеслами матерей, сыновья – за хозяйскими делами отцов, - постепенно и сами стремились помочь и не сидели сложа руки. (6)Так понемногу приобретая жизненные навыки уже к первому жизненному отрезку – мушелю, к 12 годам девочки становились хорошими помощницами матерям, а мальчики – молодыми жигитами. (7)В воспитание девочки вкладывали душу, так как оно изначально было направлено на семью, на привитие главных семейных ценностей, образованию же мальчика и умению держать себя в руках уделяли гораздо большее внимание, так как ему предстояло стать главой семьи, решать сложные хозяйственные вопросы. (8)Формирование мышления и характера молодого поколения напрямую связано с полученным воспитанием и примерами, взятыми из окружающего их мира. (160 слов)

Ответ на вопрос

Ответ на вопрос дан timofejgopp7v

Ответ:
Сложа руки - ничего не делать.
Вкладывая душу - применять все свои усилия
1. Ответ на вопрос
  
  Ответ на вопрос дан sabina228332
  
  НЕ ПИШИ БОЛЬШЕ
2. Ответ на вопрос
  
  Ответ на вопрос дан maripusto0508
  
  люди так какой ответ?
3. Ответ на вопрос
  
  Ответ на вопрос дан dashok219
  
  А это все фразеологизмы ?
4. Ответ на вопрос
  
  Ответ на вопрос дан azigalievali
  
  итак какой правильный ответ
5. Ответ на вопрос
  
  Ответ на вопрос дан azigalievali
  
  Я не понял

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.

Что ты хочешь узнать?

Задай вопрос