Размещено 3 года назад по предмету Русский язык от gulzhazirazhetpisbay

1. Какое предложение передает тайный смысл реальной жизни Пугачева.
А) «...лучше раз напиться живой кровью, а там что бог даст!»
В) «...Ты пьешь живую кровь, ая питаюсь мертвечиной»
C) «Гришка Отрепьев ведь поцарствовал же над Москвою»
D) «Улица моя тесна; воли мне мало» [1]
2. Укажите предложение, в котором передается смысл жизни Гринева.
А) «Но жить убийством и разбоем значит, по мне, клевать мертвечину»
В) «..чем триста лет питаться падалью, лучше раз напиться живой кровью...»
C) «Не лучше ли тебе...прибегнуть к милосердию государыни?»
D) «Мне должно держать ухо востро...» [1]
3. Укажите, какой литературный приём использует автор в сказке.
А) Аллегория B) Метафора С) Метонимия D) Сравнение [1]
4. Докажите, что рассказанная Пугачевым история — сказка. Приведите 2 аргумента.

Ответ на вопрос

Ответ на вопрос дан RahimovMadiar

Кім бледі айтыңдарш ахама
1. Ответ на вопрос
  
  Ответ на вопрос дан iranovitskaya03
  
  1) Тема текста: Разговор Пугачёва с Гринёвым "Сказка об орле и вороне"
  2) А
  3) А
  4) А
  5) Однажды орёл спрашивал у ворона: скажи ворон-птица, отчего живёшь ты на белом свете триста лет, а я всего на все только тридцать три года? — Оттого батюшка, отвечал ворон, что ты пьёшь живую кровь, а я питаюсь мертвечиной
  Птицы разговаривают, основан на вымысле
  6) Художественный стиль
  Этот текст взят из романа, характеризуется образностью
2. Ответ на вопрос
  
  Ответ на вопрос дан iranovitskaya03
  
  2 ден бастап белгіленген
3. Ответ на вопрос
  
  Ответ на вопрос дан iranovitskaya03
  
  1 жай тақырыбы

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.

Что ты хочешь узнать?

Задай вопрос