Ответ:
Хлопочущий (наст. вр.; хлопотать – I спр.), трепещущий (наст. вр.; трепетать – I спр.), дремлющий (наст. вр.; дремать – I спр.), хлещущий (наст. вр.; хлестать – I спр.), волнующий (наст. вр.; волновать – I спр.), плещущийся (наст. вр.; плескаться – I спр.), стелющийся (наст. вр.; стелить – I спр. – искл.), реющий (наст. вр.; реять – I спр.), сеющий (наст. вр.; сеять – I спр.), колющий (наст. вр.; колоть – I спр.), борющийся (наст. вр.; бороться – I спр.), роющий (наст. вр.; рыть – I спр.), любящий (наст. вр.; любить – II спр.), значащий (наст. вр.; значить – II спр.), готовящийся (наст. вр.; готовиться– II спр.), клеящий (наст. вр.; клеить – II спр.), терпящий (наст. вр.; терпеть – II спр. – искл.), дышащий (наст. вр.; дышать – II спр. – искл.), слышащийся (наст. вр.; слышать – II спр. – искл.), строящийся (наст. вр.; строить – II спр.), пенящийся (наст. вр.; пениться – II спр.), движущийся (наст. вр.; двигаться – I спр.), скачущий (наст. вр.; скакать – I спр.), тащащий (наст. вр.; тащить – II спр.), независящий (наст. вр.; зависеть – II спр. – искл.), независимый (наст. вр.; зависеть – II спр. – искл.), волнуемый (наст. вр.; волновать – I спр.), уважаемый (наст. вр.; уважать – I спр.), контролируемый (наст. вр.; контролировать – I спр.), незабываемый (наст. вр.; забывать – I спр.), решаемый (наст. вр.; решать – I спр.), замечаемый (наст. вр.; замечать – I спр.), оклеиваемый (наст. вр.; оклеивать – I спр.), изменяемый (наст. вр.; изменять – I спр.), оканчиваемый (наст. вр.; оканчивать – I спр.), слышимый (наст. вр.; слышать – II спр. – искл.), видимый (наст. вр.; видеть – II спр. – искл.), ненавидимый (наст. вр.; ненавидеть – II спр. – искл.), вспаханный (прош. вр.; вспахать), задержанный (прош. вр.; задержать), прочитанный (прош. вр.; прочитать), обстрелянный (прош. вр.; обстрелять), затеянный (прош. вр.; затеять), посеянный (прош. вр.; посеять), обвязанный (прош. вр.; обвязать), осыпанный (прош. вр.; осыпать), увешанный (прош. вр.; увешать), подвешенный (прош. вр.; подвесить), занавешенный (прош. вр.; занавесить), выслушанный (прош. вр.; выслушать), высмеянный (прош. вр.; высмеять), купленный (прош. вр.; купить), допиленный (прош. вр.; допилить), достроенный (прош. вр.; достроить), настоянный (прош. вр.; настоять), склеенный (прош. вр.; склеить), просмотренный (прош. вр.; просмотреть), взлохмаченный (прош. вр.; взлохматить), удостоенный (прош. вр.; удостоить), пристрелянное ружьё (прош. вр.; пристрелять), стреляный воробей (прош. вр.; стрелять), пристреленный кабан (прош. вр.; пристрелить), выкачанная из бака нефть (прош. вр.; выкачать), выкаченная из подвала бочка (прош. вр.; выкатить), замешенное тесто (прош. вр.; замесить), замешанный в преступлении человек (прош. вр.; замешать), замасленный (прош. вр.; замаслить), навешанное бельё (прош. вр.; навешать), навешенная дверь (прош. вр.; навесить), перевешанный товар (прош. вр.; перевешать), перевешенное из шкафа на вешалку пальто (прош. вр.; перевесить).
Объяснение: так ведь?
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно