profile
Размещено 3 года назад по предмету Русский язык от karkarlagi

Прочитайте тексты, выполните задания.
1. Сравните два текста, определив сходства и различия по указанным признакам:
1. тема;
2. стиль (приведите 1 аргумент);
3. цель;
4. целевая аудитория.

Текст 1
Энергия одни из ценнейших продуктов в современном обществе. Каждый раз как мы включаем свет,
давим на газ мы используем энергию. Большую ее часть мы получаем от ископаемого топлива, то что
производилось миллионы лет было потрачено за несколько столетий. Мы потребляем столько энергии
Сколько можем и как следствие раздвигаем границы того что может нам дать земля. Проблема в том, что
Последние несколько сотен лет большую часть энергии Мы вытягивали из земли: уголь, природный газ,
нефть и сжигаем мы такую энергию быстрее чем ее производит земля, но хорошая новость в том, что у
нас есть выбор. Сегодня мы находим экологически чистую энергию в тех местах, о которых мы даже и
мечтать не могли. Оглянитесь вокруг - энергия повсюду!

Текст 2
На технологические прорывы сегодня возлагаются большие надежды. По мнению экспертов, именно они
помогут решить экологические проблемы человечества. Не случайно развитые страны уже сейчас
ускоренными темпами внедряют «зеленые» технологии. В их основе лежат принципы устойчивого
развития и повторного использования ресурсов. Главная цель таких инноваций снизить негативное
влияние на окружающую среду. Например, за счет повышения энергоэффективности, снижения
ресурсоемкости производств, развития возобновляемых источников энергии, сокращения выбросов
парниковых газов и уменьшения количества отходов.
СРОЧНО ДАМ 100 БАЛЛОВ​

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.