Размещено 3 года назад по предмету Русский язык от viktoriadik33

Задание 1

1. Найдите в тексте глаголы, при помощи которых вводится прямая речь.

2. Выпишите предложения с прямой речью, выделяя обращения.

3. Найдите в тексте предложения с однородными членами выпишите и составьте схемы предложений с однородными членами.

(6)

СУДИЛИ-РЯДИЛИ

Посмотрел Филин на Жабу и даже перекосился!

— Жалобы на тебя, Жаба! Скользкая ты, противная, ядовитая.

Задрожало у Жабы горлышко от обиды, затуманились золотые глаза.

— Наговоры и оскорбления! Конечно, я ядовитая, если меня зубами прижать. Или языком лизнуть. Вот ты, Филин, станешь меня языком лизать?

— Что ты! — охнул Филин. — Пусть лучше Сорока, у неё язык длинный!

— Ни за что! — испугалась Сорока. — И никогда!

— То-то же, — Жаба урчит. — А если меня просто так руками трогать, то никакого вреда не будет.

— А бородавки? — не удержалась Сорока. — Все говорят: жабу тронешь — появятся бородавки.

— Глупости, суеверия, — обижается Жаба. — Слышали слово такое — суеверие? Вот оно и есть...

— А скользкая, а противная — тоже суеверия? — никак не уймётся Сорока.

— А чего по чужим садам и огородам по ночам шастаешь? Своими глазами видел, — щёлкнул клювом Филин.

Снова задрожало у Жабы горлышко от обиды, снова затуманились золотые глаза.

— Вот вас бы на моё место! Только и слышишь: ядовитая жаба, пучеглазая жаба, кривоногая жаба, вредная жаба, толстая жаба. А я, может, потому и толстая, что для людей стараюсь. Леса и поля, сады и огороды от корнеедов и листогрызов берегу — не щадя живота своего! Нет, чтоб спасибо сказать, так ещё и палкой замахиваются.

По Н. Сладкову

Задание 2

Составьте текст-описание по картинкам ( на выбор не менее 3)

(9)

СЕМЬ ЧУДЕС КАЗАХСТАНА

В 2007 году группа казахстанских учёных определила 7 уникальных явлений культуры, сыгравших значительную роль в истории Казахстана. Национальными сокровищами признаны 7 объектов: наскальные рисунки урочища Тамгалы, археологическая находка

«Золотой человек», музыкальный народный инструмент домбра, казахская юрта, Мавзолей Ходжи Ахмеда Ясави, наскальные мечети Мангистау и монумент Байтерек.

Помогите пожалуйста!!!! Даю 10 баллов

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.