profile
[/banner_gorizont_adaptive]
Размещено 3 года назад по предмету Русский язык от natalakarmalyga934

Германию,
Цель эссе - побуждение
читателей к размышлению.
речи.
- это сочинение рассуждение, небольшое по
эссе
А хотел бы
объёму, со свободным построением (композицией),
впечатления по какому-либо вопросу.
в котором выражено личное мнение, чувства, мысли,
4. Напиши эссе о путешествии в будущее или прошлое, путе
«Путешествие в будущее» учебника «Литературное чтение»,
шествии влюбимую сказку или любое произведение раздела
Можешь использовать готовое начало сочинений или приду
машине времени. На пульте управления машины я
Как-то раз я решил совершить путешествие на
классника
структура
мать свое.
нажал кнопку ...
л делом
очень
абушка
Однажды мне выдалась возможность посмотреть
прошлое нашей страны. Я нажал кнопку и попал в ...
шёл бы
Школы,
иками,
ставок
Если бы у меня была машина времени, то я совершил
бы путешествие на планету ...
5. Прочитай своё эссе одноклассникам. Прими участие в дискус
ино
и по улучшению написанных работ,
Тема эссе путешествия в будущее

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан GUGUKAB2005

    Ответ:

    Что будет если отправиться в будущее?Не будет ли больно при запуске? Что там будет? Я был(а) в будущем и могу всё рассказать. На пульте времени я набрала дату: 2034.И тут я мнгновенно оказался(лась) там. Мне не было больно. Я попал(а) в Данию. Там стало ёще красивей ведь Дания и так была красивой. Словами хоть и красоту не передать но технологии там очень изменились. Ну например то что там машины стали ездеть на железных дорогах как поезды! Я предлогаю задуматься:Можем ли мы изменить что то сейчас, чтоб быть ближе к этой красоте?

    1. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан Аккаунт удален
      спс
    2. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан GUGUKAB2005
      Пожалуйста
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.