profile
Размещено 3 года назад по предмету Русский язык от asadbtek

Упражнение 336. Заполните таблицу “Части речи” примерами
из текста.
Части речи На какой вопрос
отвечает (если есть)

Что обо-
значает Примеры

Самостоятельные:
Имя существительное
Имя прилагательное
Имя числительное
Местоимение
Глагол
Наречие
Служебные:
Предлог
Союз
Частица

Междометия и зву-
коподражательные

слова

Топонимические словари

Взгляните-ка на географическую карту. Она покрыта
различными географическими названиями. Их3

очень много.

151

Географическая карта не может вместить все названия на планете
Земля.
Приведём убедительные цифры. Из семи тысяч3
Филиппинских островов только3

2440 имеют названия. В
настоящее время безымянных географических объектов3
становится всё меньше, так как человечество расширяет свой
географический кругозор и познаёт географические детали
поверхности нашей планеты.
По раскопкам, дающим3

богатейшие возможности

ознакомиться3

с культурой народов в далёком прошлом, мы
имеем возможность изучать историю и быт народа. Но3
есть
и другие древние источники истории. Это географические
названия.
Многие географические названия, появившись3
очень

давно3
, сегодня могут “рассказать” весьма занимательные3
истории.
Топоним Канарские острова образовался от латинского
слова канис — “собака”, то есть “Собачьи острова”. Там
в3 древности водились большие собаки местной породы.
(3. Потиха, Д. Розенталь).

1. Какова задача и цель топонимического словаря?
2. Пользуясь этимологическим словарём, объясните сходство и общее
значение выделенных слов со словом каникулы.

3. Пользуясь различными источниками культурологического харак-
тера, найдите и объясните значения географических названий го-
родов и населённых пунктов Узбекистана. Что нового вы узнали

об истории родного края?

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан artoma36

    Одно задание надо, а не сто штук

    1. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан dominiktoreto152
      спасибо
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.