18.
• свеча - [под]свеч[ник^] - приставочно-суффиксальный
• удача - [не]удача - приставочный
• земля - земл[як^] - суффиксальный
• сено + косилка - сенокосилка - сложение двух производящих основ без соединительной гласной
• аграрный промышленный комплекс - АПК - аббревиация (сложение звуков или названий начальных букв словосочетаний)
• диван + кровать - диван-кровать - сложение двух производящих основ без соединительной гласной
• мороз - морозить - морож[ен^]ое - суффиксальный
19.
• [при][дорож][н][ый] - приставка, корень, суффикс, окончание, основа [придорожн]
• [пред][по][лож][и][^[ть^] - приставка, приставка, корень, суффикс, суффикс, основа [предположи]
• [осен][н^][ий] - корень, суффикс, окончание, основа [осенн]
• [дерев][о] - корень, окончание, основа [дерев]
• [сто][я^] - корень, суффикс, основа [сто]
• [на][прав][о^] - приставка, корень, суффикс, основа [направ]
• [за][дум][а^][вш^][ий][ся^] - приставка, корень, суффикс, суффикс, окончание, постфикс, основа [задума...ся]
20.
• счастье - 2 слога, 7 букв, 6 звуков
с - [щ'] - согласный, глухой непарный, мягкий непарный, шипящий
ч - вместе с буквой *с* образует совместный звук [щ']
а - [а] — гласный, ударный
с - [с'] - согласный, глухой парный, мягкий парный
т - [т'] - согласный, глухой парный, мягкий парный
ь - не обозначает звука
е - [й'] — согласный, звонкий непарный, сонорный, мягкий непарный
- [э] - гласный, безударный
• язык - 2 слога, 4 буквы, 5 звуков
я - [й'] - согласный, звонкий непарный, сонорный, мягкий
непарный
[и] - гласный, безударный
з - [з] - согласный, звонкий парный, твёрдый парный
ы - [ы] - гласный, ударный
к - [к] - согласный, глухой парный, твёрдый парный
• сделаться - 3 слога, 9 букв, 7 звуков
с - [с] - согласный, глухой парный, твёрдый парный
д - [д'] - согласный, звонкий парный, мягкий парный
е - [э] - гласный, ударный
л - [л] - согласный, звонкий непарный, сонорный, твёрдый парный
а - [а] - гласный, безударный
т - [ц:] - согласный, глухой непарный, твёрдый непарный
с - не образует звука в данном слове
я - [а] - гласный, безударный
• ещё - 2 слога, 3 буквы, 4 звука
е - [й'] - согласный, звонкий непарный, сонорный, мягкий непарный
- [и] - гласный, безударный
щ - [щ'] - согласный, глухой непарный, мягкий непарный, шипящий
ё - [о] - гласный, ударный
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно