Ответ:
Ответ;Амбиция – обостренное самолюбие; абитуриент – тот, кто поступает в высшее или в среднее специальное учебное заведение; аудитор – финансовый специалист, контролирующий финансовую деятельность предприятия; вердикт – мнение, заключение, суждение о чем либо; менеджер – специалист по управлению производством; брифинг – информационное совещание представителей прессы, на котором излагается позиция правительства или каких-л. организаций по определенному вопросу; толерантность – терпимость к чему-либо; юрисдикция – право производить суд, решать правовые вопросы; индифферентный – безразличный, равнодушный; импичмент – привлечение к суду высших должностных лиц государства; конформизм – пассивное принятие существующего порядка, общественных мнений; конъюнктура – создавшееся обстановка в какой-либо сфере общественной жизни; легитимный – находящийся в соответствии с действующим законом; маркетинг – общий подход к управлению предприятием, основанный на учете требований рынка; менталитет – мировосприятие, определяющееся народно-национальными обычаями, образом жизни; рейтинг – положение спортсмена среди ему подобных, оцениваемое определенным количеством баллов; имидж – образ человека, включающий в себя внешность, манера поведения, общение; тюнинг – техническое улучшение автомобиля; бренд – торговая марка, знак, имеющий популярность; альтернатива – выбор одного из нескольких решений; блокбастер – дорогостоящий художественный фильм; локальный – местный, не выходящий за определенные пределы; нюанс – маленькое различие в чем-нибудь; инсталляция – композиция из разных предметов, объединенных единым художественным замыслом; копирайт – правовая норма, связанная с написанием и использованием литературы; апелляция – обжалование решения суда; абсурд – нелепость, бессмыслица; фиаско – неудача; аутентичный – подлинный; бутик – небольшой магазин с дорогими товарами; глобализация – придание чему-либо глобальных размеров; кампус – обособленная территория; клипмейкер – человек, снимающий видеоклипы; лейбл – фирменный знак на одежде; вакантный – незанятый, пустующий; статус-кво – положение, сложившееся в определенный момент; табу – религиозный запрет; превентивный – предупреждающий что-либо; мизантроп – человек, склонный к ненависти к людям, к нелюдимости; сакраментальный – священный, заветный; курьезный – смешной, забавный; базис – основа чего-либо; пиар – информация, привлекающая внимание к чему-либо; бюджет – доходы и расходы кого-либо; депрессия – подавленное психическое состояние; тезис – положение, кратко излагающее основную мысль чего-либо.
Используемый словарь: Ефремова Т. Ф. Новый словарь русского языка. Толково-словообразовательный. – М.: Русский язык, 2000.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно