Размещено 3 года назад по предмету
Русский язык
от sashakillka
Самостоятельная работа.
1. Определите вид подчинительной связи слов в словосочетаниях. Рядом со словосочетанием поставьте соответствующую букву:
С - согласование У - управление П - примыкание
1) прибыть вовремя_____ 2) умение слушать______ 3) говорить, улыбаясь_____ 4) заслуга поколения ______ 5) военное положение______ 6) побледнеть от волнения______ 7) пожелтевших листьев_____ 8) по-летнему жарко_______ 9) сапоги из замши______
2. Выпишите из предложения одно словосочетание со связью согласование, одно словосочетание со связью управление, одно словосочетание со связью примыкание:
У мальчика был красивый автомобиль, с ярко раскрашенным кузовом и роскошными блестящими фарами, подарок покойной матери.
Согласование_____________________________________________________________
Управление_______________________________________________________________
Примыкание______________________________________________________________
3. Замените словосочетание с одной связью на синонимичное с другой связью:
Забор из дерева (управление)____________________________________________(согласование)
Смотреть с восхищением (управление)____________________________________(примыкание)
Корабли немцев (управление)____________________________________________(согласование)
Кирпичный дом (согласование)___________________________________________(управление)
Смотреть с восхищением (управление)_______________________________________(примыкание)
Музейные залы (согласование)____________________________________________(управление)
Передвигаться легко (примыкание)_________________________________________(управление)
Чайный напиток (согласование)__________________________________________(управление)
4. Выпишите из предложений все возможные словосочетания, укажите вид связи.
Зреет рожь над жаркой нивой, и от нивы и до нивы гонит ветер прихотливый золотые переливы.