Размещено 4 года назад по предмету
Русский язык
от Аккаунт удален
1. Выбери и отметь характеристики, относящиеся к наречию. а) Наречие — это служебная часть речи. б) В предложении наречия бывают обстоятельствами, сказуемыми, определениями. в) Наречие — это самостоятельная часть речи. г) Наречия не изменяются. д) Наречие объясняет предмет. е) Наречие обозначает признак действия и признак признака.
4. Выдели словосочетание, в котором употреблено наречие цели:
а) оскорбили нарочно; б) шли наугад; в) работали дружно; г) вернулись невзначай.
5. Определи значение наречий в каждом из предложений. Внезапно он понял. а) причины; б) времени; в) цели; г) образа действия.
Трижды он приходил к нему. а) причины; б) времени; в) меры и степени; г) образа действия.
Он относился к нему по-товарищески.
а) причины; б) времени; в) меры и степени; г) образа действия.
6. Найди ошибку в определении значения наречия:
а) пошёл утром (времени); б) жил поблизости (места); в) задел умышленно (причины); г) совершенно не узнал (меры и степени); д) громко запел (меры и степени).
9. Определи предложения, в которых употреблены наречия в сравни¬тельной степени.
а) Музыка зазвучала громче. б) Мы стали говорить тише и вскоре замолчали. в) Его голос громче, чем мой. г) Все товары в этом магазине дороже. д) Он продавал эту вещь дороже.
10. Выбери предложение, в котором встречается наречие в превосходной степени. а) Она была красивее других. б) В этой ситуации он оказался мудрее всех. в) Спортсмен пробежал дистанцию быстрее всех.
ТЕСТ 10 (Наречие) Вариант 2 1. Выбери и отметь характеристики, относящиеся к наречию. а) Наречие — знаменательная часть речи. б) Наречия могут сочетаться с существительными, прилага¬тельными, глаголами. в) Наречие — несамостоятельная часть речи. г) Наречие — изменяемая часть речи. д) Наречия отвечают на вопросы где? куда? зачем? как? и др. е) Наречие обозначает действие.
5. Определи значение наречий в каждом из предложений. Молодой человек попусту деньги затратил. а) причины; б) образа действия; в) цели; г) степени и меры.
Актриса читала превосходно. а) меры и степени; б) времени; в) причины; г) образа действия.
9. Определи предложения, в которых употреблены наречия в сравни¬тельной степени. а) В ту же минуту он заговорил тише. б) После его ухода в доме стало уютнее. в) Сергей понял, что его собеседник мудрее, чем он. г) Одноклассники были моложе его. д) Музыка звучала всё громче и громче. 10. Выбери предложение, в котором встречается наречие в превосход¬ной степени. а) Эта программа интереснее. б) Он написал тест лучше всех. в) Этот проект здания наиболее удачный.