Размещено 3 года назад по предмету Русский язык от saltanatbersimbay

Задание 2. Прочитайте данные тексты. Определите жанры данных текстов, а также типы текстов.

«Основные источники представляют собой глубокий анализ

права»

Четко

основные

правовой

системы.

классифицируются

источники права по (нормативно-правовые

судебный прецедент

нормативного неофициальным

официальным

акты,

договор

И

и

содержания)

источникам

(правовой обычай, юридическая наука и принципы права). Все это позволило источников права сгруппировать их по

автору

по данной классификации

субьектам,

правовые

устанавливающим

При

нормативной

оценке

избыточных сочетаний необходимо иметь в виду, что многие ИЗ НИХ являются одним из способов усиления

служат

признака

характеристики

высказывания.

стилистическим

целям,

целенаправленной

предмета

Неслучайно поэтому

и некоторые сочетания

соединение синонимов

тавтологические

имеют

общую психоэмоциональную основу. внимания

сосредоточение

значимом

представлении

повторения одних сигналов.

и

нормы. родственных

Правовым обычаем как формой права А. Потебня,

являются

лишь

руководствоваться

разрешено правовой

в иных

СИСТЕМе

те

нормы,

которыми

источниках. В

тех

Мы,

на путем

же или

замечал А.

русский ученый чтобы выразить

еще выдающийся

нашу мысль, нагромождаем

которые TO

Российской и

Федерации эта модель осуществляется

путем включения бланкетных норм в статьи нормативных правовых актов.

Жанр текста

Тип текста

значат же.

B

B

творчестве,

современной много сочетаний

или

иной

(усиливают)

лучше

слова, приблизительно одно

устном

народном

классической

И

литературе встречается

слов, которые в той

степени

ОСНОВНОЙ

выражаемого понятия.

Жанр текста

повторяют

признак

Тип текста

Виябкоро

Ответ на вопрос

Ответ на вопрос дан Tim667533336

Ответ:
война – это самое страшное слово во всех языках мира. начиная с древнейших времен и по сегодняшний день, войны на земле не прекращаются. от копий, стрел и щитов человечество пришло к самому страшному и разрушительному оружию – атомным бомбам, применение которых может уничтожить дом всего живого – планету земля.
но войны не проходят сами по себе, их начинают люди. группы, стоящие у власти, решают судьбы народов. эти опьяненные силой и властью политики стремятся к мировому превосходству, не понимая самого простого и главного, что каждый человек на земле любой национальности и любого цвета кожи имеет право на жизнь…
каждый имеет право родиться, быть любимым своими близкими, расти, учиться, трудиться на благо своего народа, любить, родить и воспитывать своих детей. и пусть каждый, кто захочет взять в руки оружие, спросит у ребенка, хочет ли он войны. дети всего мира говорят: «нет войнам! нет вооруженным конфликтам! нам нужен мир! нам нужна жизнь на земле! »