Размещено 3 года назад по предмету Русский язык от klauskhargrivz

1. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) между частями сложного предложения, связанными подчинительной связью.
Когда юноша ушёл,(1) Денисов,(2) укладываясь спать на составленных партах,(3) рассказал историю знакомства с этим пианистом.
Юноша долго сидел,(4) подложив руки под себя,(5) чтобы согреть их,(6) потом подошёл к роялю.
2. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове (словосочетании).
— Ты стрелял,(1) собака?
— Видать,(2) человек за жизнь свою старался. Одним словом,(3) сели мы, кто куда,(4) закурили и слушали.
— Айда искать,(5) ребята!

3. В приведённом ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) между частями сложного предложения, связанными сочинительной связью.
Армия отступала,(1) шли бои,(2) но немецкие танковые колонны каждый день прорывались в тыл то на одну,(3) то на другую дорогу,(4) и обозы,(5) тыловые учреждения,(6) госпитали каждый день меняли свои места,(7) откочёвывая всё глубже и глубже на юг.
4. В приведённом ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове.
Голоса стали тише,(1) трое молчали,(2) должно быть,(3) потеряли сознание,(4) но остальные пели.

5. В приведённом ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) между частями сложного предложения, связанными подчинительной связью.
Слеза сползла из-под закрытых век музыканта,(1) и в коротком антракте войны,(2) в глухом лесу,(3) где пахло вереском и гарью,(4) звенела и росла мелодия Чайковского,(5) и от её томительного напева,(6) казалось,(7) разорвётся,(8) не выдержит сердце.

6. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове (сочетании слов).
Говорят,(1) что она в Москве.
Вы,(2) должно быть,(3) заметили,(4) как он порывами налетает на вас со сцены,(5) шевелит волосы,(6) заставляет сердца слушателей дрожать от гордости за человека.
7. В приведённом ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) между частями сложного предложения, связанными подчинительной связью.
Жила в той деревянной избе,(1) с низко спущенными стропилами и узко,(2) в одно стекло,(3) прорубленными окнами,(4) приветливая женщина,(5) возраст которой сразу не определить было — так скорбно и темно лицо её.

8. В приведённом ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове (словосочетании).
И вспоминались мне слова,(1) вычитанные недавно в военных мемуарах о том,(2) что в такую тяжкую войну,(3) наверное,(4) не осталось ни одной семьи в России,(5) которая не потеряла бы кого-нибудь…
9. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) между частями сложного предложения, связанными сочинительной связью.
Ноги,(1) видимо,(2) затекли,(3) коленки подкашивались,(4) и я валилась на снег.
Но не всё это будет востребовано жизнью,(5) и потускнеют воспоминания и восприятия прошлого.
10.В приведённом ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном словосочетании.
Пусть лежит,(1) и,(2) может быть,(3) кто-нибудь когда-нибудь найдёт в выброшенном хламе эту тетрадь и узнает,(4) как мы жили и выжили в войну,(5) и пусть это будет неравнодушный человек.

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 6 лет назад

Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.