Ответ:
20. Цыкали подковами, храпели лошади (Е. А. Авдеенко).
21. Как я танцевать люблю… Ах, до упаду! А у нас и танцоров нет. (А. Н. Островский).
22. Вскоре смышлёный и ласковый Куцый сделался общим любимцем. И он решил принять все меры, чтобы "долговязый дьявол" не встречал Куцего (К. М. Станюкович).
23. Во вторник был хороший фельетон. А этот... у вас не вытанцовывался (М. К. Рыклин).
24. Тот же сухой цикорий рос по сторонам тропинок (К. Г. Паустовский).
25. Он вышел из-за стола, прошёл в танцевальную залу - пусто (А.Н. Толстой).
26. Глаза его глядели с хитрецой (И. С. Соколов-Микитов).
27. От Баренцева до Чёрного моря громыхали фронты (С. С. Наровчатов).
28. Выручил узбек в замасленной спецовке (Б. Ясенский).
Объяснение:
Буква "ы"
После "ц" в корнях слов-исключений (цыкать, цыц, цыплёнок, цыган, на цыпочках) пишется буква "ы": цыкали.
После "ц" в окончаниях имён существительных и прилагательных пишется буква "ы": куцый.
Буква "и"
После "ц" в корнях слов пишется "и": цикорий.
Буква "е"
После "ц" в безударном положении пишется "е": танцевать, любимцем, куцего, танцевальную, Баренцева.
Буква "о"
После "ц" в ударном положении пишется "о": танцоров, вытанцовывался, хитрецой, спецовке.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно