profile
Размещено 2 года назад по предмету Русский язык от Karatist8959

СРОЧНО!!!

Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл фрагмента текста: «Взорвёшься ведь вместе с мостом. А если и уцелеешь, то сам из землянки без входа не выберешься. Ведь это значит, тебя заживо похоронить.


— Точно так. Меня закопаете одного, а я уж, должно быть, после взрыва побольше за собой в могилу потащу… Ведь тогда не зря погибну хоть, а за наших, за землю родную…».


Приведите в сочинении два примера-иллюстрации из прочитанного текста, подтверждающие Ваши рассуждения. Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан Vovkalisaj

    (1)Петров всю жизнь стоял на посту. (2)Всюду, где командованию нужно было учредить

    пост. (3)Стоял молоденьким красноармейцем на срочной службе и опытным солдатом на трёх

    войнах. (4)Он охранял людей, технику, снаряды. (5) А теперь стережёт бочки с сельдью, мешки

    с крупой. (6)Хоть и нет у него никакого оружия.

    (7)Сегодня ночь началась неудачно. (8)Задул сильный северный ветер. (9)Он леденил лицо

    и проникал в каждую щёлочку караульного тулупа. (10)Тулуп бесцветный и потёртый, как

    бубен. (11)Ветер пробил его и добрался до самых лопаток. (12)Петров ёжился, сопел, сердито

    отворачивался от ветра. (13)И тут заныла старая рана. (14)Она ныла где-то в глубине, глухо

    и невнятно. (15)Её разбудил тот же неотступный ночной ветер. (16)Собственно, раны давно

    уже не было и осколок удалили из бедра в медсанбате, когда кончился бой, остались только

    светлый неровный рубец и боль, оживавшая в ненастную погоду.

    (17)Петрову захотелось растереть ноющее бедро, но рука налилась тяжестью, и ее трудно

    было сдвинуть с места. (18) «Поноет и сама перестанет», - подумал Петров и повернулся пле

    чом к ветру. (19)Им овладела тяжёлая, глухая усталость. (20)Раньше он вроде не замечал ее,

    а сегодня ночью почувствовал, что устал от бессонницы, от холода, от тягучего хода времени

    (21)Петров сидел на ящике у закрытых дверей магазина. (22)Каждый вечер приходит сюда

    и сидит до утра, натянув поглубже солдатскую ушанку со следом от звёздочки. (23)Соседние

    магазины охраняют старухи. (24)Неподвижные, закутанные, зимой и летом в больших по

    шитых валенках. (25)Петрову немного обидно, что такое важное дело, как пост, доверяют

    старухам. (26)Они наверняка спят. (27) А он, Петров, всегда бодрствует.

    ны. (30)Он стоял в стороне от огневой позиции, у артиллерийского погребка. (31) людей

    хватало, и пост был двухсменный и круглосуточный заусена каждые два часа. (33) Петров

    прямо-таки изголодался по сну. (34)А вокруг была непроглядная мгла, и было одинаково не

    видно - что с открытыми глазами, что с закрытыми. (35)Он нашёл какой-то закуток, и ему

    стало тепло. (36)Это тепло подвело его. (37)Предало. (38)Он закрыл глаза и помимо своей

    воли забылся в сладком, липком сне. (39)Он спал всего несколько минут. (40)Но ему показа-

    лось, что этот сон длился очень долго и что вся батарея уже знает: Петров уснул на посту.

    (41)Теперь его наверняка отдадут под трибунал. (42)Он представил себе, как у него отбирают

    карабин, кинжальный штык с ножнами, медные карандашики запалов. (43)Снимают ремень

    и ведут через огневую позицию. (44)И он не может поднять глаза на товарищей... (45)Он стоял

    перед погребком со снарядами и ждал, когда за ним придут. (46)Он не искал оправдания,

    а судил себя сам. (47)Жестоко. (48)По всей строгости. (49)Как чужой.

    (50)Его никто не отдал под трибунал. (51)Никто не знал, что Петров спал на посту. (52)При-

    шла смена. (53)Заспанный сержант привёл его в землянку и, кивнув на топчан, сказал:

    (54)Спи. (55)Через два часа снова заступать на пост.

    (56)Петров, будто на незнакомого, посмотрел на сержанта и лёг на солому.

    (57)Сегодня, кряхтя и поёживаясь, не в силах растереть ноющую рану, он думал о своей

    позорной ночи. (58)Ему и сейчас было стыдно. (59)Он всё ещё продолжал находиться под

    судом и следствием у самого себя.

    Как сообщает всезнающий Интернет, чувство стыда возникает при условии, что у какого-то действия были свидетели, в противном же случае человек может страдать от ощущения вины. Ю Яковлев создает образ Петрова, много лет стыдящегося поступка, который не только никто не наблюдал со стороны, но и постыдным вряд ли кто-то назвал бы. Думаю, это самая тяжелая форма наказания - быть "под судом и следствием у самого себя". И наказаны так могут быть только очень честные, чистые люди, которые не умеют прощать себе ошибок. Ведь когда Петров решил, что его отдадут под трибунал, не страх и не желание избежать суда охватили его (47), он не мог "поднять глаза на товарищей". Ничего не случилось, другой, проснувшись, только облегченно вздохнул бы, а Петров терзался мыслью, что могло случится, и виноват был бы именно он. Таким людям очень трудно в жизни, им до всего есть дело, они не могут оставаться равнодушными (25). Но не стоит пугаться таких трудностей, если вы заметите в себе черты Петрова: ученые говорят, что муки совести свидетельствуют о нормальной работе мозга, который отказывается принимать ложь за правду.

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.