Ответ:
Любимым увлечением моей жизни является музыка. Не найдется ни одного человека, который хотя бы иногда любил послушать музыку. Просто кто-то делает это чаще, а некоторые-совсем редко. Я с детства живу в музыкальном искусстве. Мои родители-музыканты, я с первого класса хожу в музыкальную школу и владею игрой на многих инструментах. Мое будущее уже давно определено - я хочу быть певицей. С двенадцати лет я пишу свои песни. Сначала это были детские песенки, однако сейчас мой талант повзрослел вместе со мной.
Мои друзья хвалят меня и всегда просят исполнить какую-то песенку под гитару. Я охотно исполняю любимые композиции, но моя душа хлынет к другому инструменту. Я очень люблю фортепиано. По моему мнению, ни один инструмент не сможет создать звук так, как это сделает этот могучее устройство. Все самые известные мировые композиции были написаны именно на фортепиано. Несмотря на большое разнообразие современной музыки, классические произведения всегда будут популярны. Среди известных классиков мне нравятся: Иоганн Себастьян Бах, Вольфганг Амадей Моцарт, Фредерик Шопен, Феликс Мендельсон. Иногда хочется исчезнуть с шумных улиц и окунуться в успокаивающую музыку прошлых веков. Однако каждый день в ушах звучат современные песни. Единственного любимого жанра у меня нет, однако я являюсь фавориткой британской группы "Хартс". С самого начала их творчества я фанатично мечтала попасть на их концерт и увидеть ребят вживую. Они уже бывали в Москве, но я не смогла побывать на их шоу. Высокая цена за билеты приостановила мой порыв и разбила мою мечту. Родители не поддержали меня и не поняли, зачем тратить деньги на какой-то концерт. С того времени я дала себе обещание, что к следующему приезду группы я обязательно отложу нужную сумму и при любых обстоятельствах попаду на выступление.
Больше чем через год "Хартс" приехали с новым выступлением. В этот раз я сразу купила билет и с нетерпением ждала концерта. Часто говорят, что ожидание даже лучше чем само событие. Я каждый день представляла, как именно пройдет шоу, смогу ли я близко увидеть участников группы, и даже прикоснуться к ним. В тот день все мои надежды сбылись и даже больше. На таком шоу я не была никогда в жизни. Родители водили меня в детстве на концерты русских исполнителей, однако, это совсем разные масштабы. Непревзойденные световые эффекты и чрезвычайно мощная сила звука просто омрачали мою голову. Впечатления были неповторимые. Я никогда в жизни не испытывала таких эмоций, как в течение тех двух часов. Певцы имеют очень хорошие голоса и выкладываются на полную. Они заставляли весь зал танцевать и петь. Некоторые фразы звучали со сцены на русском языке, что не могло порадовать мою патриотическую душу. Длинный концерт прошел незаметно, словно его и не было, однако приятные эмоции надолго остались в моей душе. В тот день исполнилась моя мечта, которую я так долго ждала. Теперь я жду следующего приезда группы и представляю, какое шоу подготовят нам ребята на следующий раз.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно