profile
Размещено 2 года назад по предмету Русский язык от moskalenkonasta40

У нас сегодня почти нет шансов быстро понять, кто перед нами: способы маскировки хитры и многочисленны.
(В предложении подчеркнуты грамматические основы, в одном простом разбираемом полностью – второстепенные члены предложения, построена схема).*​

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан AngiF

    Синтаксический разбор (4)

    1[У нас сегодня почти нет шансов быстро понять] , 2(кто перед нами) : 3[способы маскировки хитры и многочисленны].

    [ == ] , {что?} (кто__ ) : [ __ == и == ].

    Повествовательное, невосклицательное, сложное предложение с подчинительной и бессоюзной связью.

    1 Главное: односоставное (безличное), полное, распространённое, не осложнено.

    нет - сказуемое, частица

    нет {у кого?} у нас - дополнение, выражено местоимением с предлогом

    нет {когда?} сегодня - обстоятельство, выражено наречием

    нет {в какой мере?} почти - обстоятельство, выражено наречием

    нет {чего?} шансов - дополнение, выражено существительным

    шансов {каких?} понять - несогласованное определение, выражено глаголом

    понять {как?} быстро - обстоятельство, выражено наречием

    2 Придаточное изъяснительное: двусоставное, неполное, распространённое, не осложнено.

    {кто?} кто - подлежащее, выражено местоимением, союзное слово

    кто {где?} перед нами - обстоятельство, выражено местоимением с предлогом

    3 Главное: двусоставное, полное, распространённое, осложнено однородными сказуемыми.

    {что?} способы - подлежащее, выражено существительным

    способы {каковы?} хитры, многочисленны - однородные сказуемые, выражены краткими прилагательными

    и - союз

    способы {какие?} маскировки - несогласованное определение, выражено существительным

    1. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан AngiF
      Выберите то, что вам нужно
    2. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан moskalenkonasta40
      помогите те вопросы поставить в схеме
    3. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан AngiF
      В схему вопрос добавила
    4. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан moskalenkonasta40
      помогите пожалуйста. В письмах все не скажется И не всё услышится, В письмах всё нам кажется, Что не так напишется. ​( определить грамматические основы, построить схему)​
    5. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан AngiF
      [В письмах всё__ не== скажется== ] , и [не__ всё__ услышится== ] , [в письмах всё__ нам кажется== ] , (что__ не так напишется== ). [ __ == ] , и [ __ == ] , [ __ == ] , (что__ == ).
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.