Объяснение:
Доброта - это безвозмездная помощь людям, когда за помощь не требуют ничего взамен, когда сопереживание бескорыстно, а любовь и дружба искренняя. Так в чем же проявляется это прекрасное чувство – доброта?
Думаю, что проявляется в поступках людей. То, как человек умеет сопереживать, насколько он отзывчив к чужим проблемам – это и есть показатель его доброты. В его умении любить, сострадать и помогать людям.
Ответ:
В первую очередь, доброта проявляется конечно же в поступках человека. В его умении любить, сострадать и помогать людям. Сделано это должно быть обязательно бескорыстно, без цели получения выгоды или добра в ответ. Не случайно говорят: "Не верь словам, а верь поступкам", ведь именно в поступках показывается истинное "лицо" человека,именно поступками мы выражаем свои настоящие мысли, которые спрятаны у нас глубоко в душе. Еще есть категория людей, у которых доброта проявляется просто в отсутствии зла. Они не делают добрых дел, но и не причиняют никому зла и они правы по своему.
Истинное проявление доброты неоднократно показывают Великие русские писатели в своих произведениях. Например в рассказе А.И. Солженицына "Матрёнин двор" есть интересный эпизод. Помимо своих домашних дел, которых было не мало, Матрена покорно соглашалась помочь своим соседям, даже в ущерб самой себе. Причем делала она это абсолютно бескорыстно, считая свои долгом. Также соглашалась и на колхозные работы. Так автор показывает нам яркий пример проявления доброты, когда несмотря на свое тяжелое положение человек никому не отказывает. Вот она, настоящая любовь и доброта по отношению к другим людям.
Также, пример проявления настоящей доброты мы можем наблюдать в рассказе В. П. Астафьева "Макаронина". В этом рассказе перед нами предстает момент, когда в условиях войны, пожилой солдат делится пайком с совершенно незнакомым человеком, после чего благополучно уходит. Автор пытается показать нам, как общий враг объединяет людей, как в условиях войны может придти на помощь человек, которого ты совершенно не знаешь. Этим рассказом, автор очень хорошо показал проявление доброты по отношению к другим людям.
В заключении хочется сказать, что из всего вышесказанного я понял, что настоящая доброта проявляется только в поступках и ни в чем другом. Поступки же эти бывают разные, у одного - это добрые дела, а у других просто отсутствие зла по отношению к окружающему миру. Все это доброта: истинная, чистая и искренняя
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно