помогите написать сочинение по фразе "И яблоня была счастлива"
Однажды стояла в поле яблоня и когда пришёл конец лета яблоне стало тяжело и грусно. По недолёку шли пионеры с пустыми корзинками и увидели яблоню! Вот самый маленький пионер подошёл к ней сорвал яблоки. Яблоне стало сразу легко и весело она подняла свои ветви наверх и расцвела. Ото от тяжесть она согнулась. И с того дня пионеры приходили и поливали яблоню каждый год. Так у яблони появились новые друзья. И яблоня была счаслива.Вот понравилось не знаю))
В одном городе жил мальчик. Он жил в доме, который построили его родители и в саду росла яблоня, которую посадил его дедушка. Пока мальчик был маленький, он играл каждый день в саду, бегал вокруг яблони и яблоня радостно кивала ему в ответ ветвями. Мальчик рос и яблоня росла тоже. Вот она выросла настолько, что мальчик мог забираться на неё. Он часами сидел с книгой на ветвях дерева а яблоня ласково поддерживала его. Он протягивал руку за яблоками и яблоня каждый раз старалась одарить его. Проходили годы и мальчик стал юношей. Вечером, под цветущей яблоней он встречался с девушкой и тень яблони скрывал румянец на их щеках. Но вот юноша окончил школу и уехал в другой город, учится. И яблоня затосковала. Она грустно шуршала листвой, медленно качаясь на осеннем ветру. Прошло много лет. Яблоня была уже большой, её пень стал шершавым, а некоторые ветки начали сохнуть. Казалось, что на следующий год у нее уже не будет сил, чтобы пустить новые ростки и листья. Но она каждый раз собиралась и зеленела и цвела, в надежде, что он снова появится. И он появился. Но это уже не был тот же мальчик. Он пришёл с пилой и топором, спилил все сухие ветки. Долго стоял и смотрел на яблоню, думал о чём-то. Потом отложил топор и ушёл в дом. Теперь он редко приходил к яблоне, но она всегда ждала. Однажды из дома вышла женщина неся в руках свёрток, а за ней шёл он и нёс колыбель. Он поставил колыбель под яблоней а женщина положила в неё свёрток. Потом она села около дерева и начала тихо напевать качая колыбель. Яблоня наклонила свои ветви над колыбелью и зашумела. Она была счастлива.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно