Размещено 2 года назад по предмету Русский язык от batonio

Карточка 24 Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Графически выделите обособленные члены предложения. 1. Путь мой шёл мимо Бердской слободы пристанища пугачёвского. 2. Прямая дорога занесена была снегом но по всей степи видны были конские следы ежедневно обновляемые. 3. Мы подъехали к оврагам естественным укреплением слободы. 4. Савельич от меня не отставал не прерывая жалобных своих молений. 5. Не зная пароля я хотел молча проехать мимо их; но они меня тотчас окружили и один из них схватил лошадь мою за узду. 6. Подъезжая к оврагу услышал я издали шум крики и голос моего Савельича. Карточка 25 Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Графически выделите обособленные члены предложения. 1. Я поехал скорее и вскоре очутился снова между караульными мужиками остановившими меня несколько минут тому назад. 2. Нас привели прямо к избе стоявшей на углу перекрёстка. 3. Я взглянул на Савельича; старик крестился читая про себя молитву. 4. Две молодые казачки дочери хозяина избы накрыли стол белой скатертью принесли хлеба ухи и несколько штофов с вином и пивом и я вторично очутился за одною трапезою с Пугачёвым и с его страшными товарищами. 5. Пугачёв задремал сидя на своём месте; товарищи его встали и дали мне знак оставить его. 6. У ворот его стояла кибитка запряжённая тройкою татарских лошадей. Карточка 26 Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Графически выделите обособленные члены предложения. 1. Оба мы замолчали погрузясь каждый в свои размышления. 2. Татарин затянул унылую песню; Савельич дремля качался на облучке. 3. Изменник помог Пугачёву вылезть из кибитки в подлых выражениях изъявляя свою радость и усердие. 4. Перед нею стоял кувшин воды накрытый ломтём хлеба. 5. Увидя меня она вздрогнула и закричала. 6. С омерзением глядел я на дворянина валяющегося в ногах беглого казака. Карточка 27 Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Графически выделите обособленные члены предложения. 1. Тут он оборотился к Швабрину и велел ему выдать мне пропуск во все заставы и крепости подвластные ему. 2. Швабрин совсем уничтоженный стоял как остолбенелый. 3. Оставаться ей в крепости подвластной Пугачёву и управляемой Швабриным было невозможно. 4. Нельзя было думать и об Оренбурге претерпевающем все бедствия осады. 5. Через час урядник принёс мне пропуск подписанный каракульками Пугачёва и позвал меня к нему от его имени. 6. Швабрин и народ толпящийся около нас помешали мне высказать всё чем исполнено было моё сердце. ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 6 лет назад

Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.