Размещено 2 года назад по предмету
Русский язык
от lalokiiim
1.Какие из названных языков относятся к восточно - славянской группе языков?
1) русский, болгарский, украинский
2) польский, белорусский, русский
3) старославянский, украинский, русский
4) русский, украинский, белорусский
2. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук:
1. тортЫ
2. газИрованный
3. дОговор
4. украИнский
3. В каком ряду в словах букв больше, чем звуков:
1) непроходимый, алюминиевый, грустный
2) юридический, вьетнамская, предыдущим
3) предъявление, яростный, вальсировать
4) юбиляр, Япония, воюющий
4. В каком ряду во всех словах есть звук [ш]:
1) расширить, пейзаж, дрожжи
2) шлифовальщик, нарежьте, гаражный
3) съешьте, ложки, предложить
4) стриж, намажьте, чтобы
5. В каком предложении вместо слова «сытый» нужно употребить «сытный»?
1) Сытый волк смирнее завистливого человека.
2) Сено в стогу – сытый корм скоту.
3) Сытый голодного не разумеет.
4) Сыто брюхо к ученью глухо.
6. Значение какого слова определено неверно?
1).Инновации – востребованные нововведения.
2).Саммит – встреча на высшем уровне, переговоры глав государств или правительств.
3).Фрилансер – человек, выполняющий работу без заключения долговременного договора с работодателем.
4)Волонтер – человек, вступающий в рыночные отношения с другими субъектами с целью получения прибыли.
7. В каком ряду в обоих предложениях есть фразеологические обороты?
а) Денег осталось – что кот наплакал. Кот мяукал так жалобно, как будто плакал.
б) Весь день дождь лил как из ведра. «Доченька, вылей из ведра воду», – попросила мама.
в) «Сколько раз я говорила тебе: “Не беги сломя голову!”» – возмущалась бабушка. Но бабушка надвое сказала, станет ли малыш слушаться.
г) Вечно заваришь кашу, а другие расхлёбывай. Миша заварил кашу на завтрак.
8. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.
Социализация представляет собой процесс, главная суть которого заключается в том, что человек постепенно усваивает социальный опыт и учится эффективно взаимодействовать с другими людьми.
9. Соотнесите жаргонные слова и их литературные синонимы
1) вата
2) няшка
3) бабосы
4) лафа
А) деньги
Б) ложь
В) удача
Г) милый
10. Соотнесите иноязычные слова и их синонимы:
1) Коммерсант
2) Индустрия
3) Конфронтация
4) Антураж
А) окружение
Б) промышленность
В) противостояние
Г) торговец
11. В каком ряду все слова являются устаревшими?
1) царь, сарафан, золото.
2) длань, агнец, кокошник.
3) очи, голова, замок.
4) княгиня, ладья, ланиты.
12. Как называется группа слов, использование которых характерно для представителей криминального мира?
1) диалектизмы
2) арготизмы
3) прфессионализмы
4) архаизмы
13. Укажите, в каком слове нет окончания
1. лисий
2. (новых) полотенец
3. (отряд) партизан
4. налево
14. Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания?
1. общественный
2. грустинка
3. бездомный
4. соломинка
15. Укажите, в каком слове есть суффикс -инк ?
1. картофелинка
2. соломинка
3. вечеринка
4. бусинка
16. Какое слово пропущено в словообразовательной цепочке новый – обновить - … - обновка?
1. обновлять
2. обнова
3. обновление
4. обновляться
17. Найдите два правильных варианта слов, образованных суффиксальным способом
1. сдача
2. пришёл
3. по-весеннему
4. небрежность
18. Установите соответствие в способе образования слов. Соотнесите букву с цифрой.
1. созвездие а. бессуффиксальный
2. испепелить б. приставочный
3. разлом в. приставочно-суффиксальный
19. В каком ряду все существительные женского рода?
1. канитель, бюллетень, салями
2. фланель, картечь, утварь
3. акварель, бандероль, трюфель
4. постель, робость, шампунь
20. В каком ряду все существительные имеют только форму единственного числа?
1. Беготня, пламя, мел
2. Горожанин, горох, темя
3. Листва, человек, отвага
4. Вымя, чтение, ребенок
21. В каком ряду все прилагательные относительные?
1. Читальный зал, оловянная ложка, апельсиновый сок
2. Стиральная машина, стальные мышцы, печальный взгляд
3. Янтарная брошка, волчьи зубы, каменный дом
4. Городские улицы, лекарственный сбор, легкий мешок
22. Укажите, в каком предложении есть числительное.
1. Команда потеряла пятерых.
2. Он вошел в сотню лучших.
3. Втроем мы быстро справились с задачей.
4. Ты снова получил двойку?
23. Установите правильное соответствие местоимения с его разрядом. Соотнесите букву с цифрой.
1. такую, сей, эта А. отрицательные
2. некий, кто-либо, несколько Б. относительные
3. который, каков, сколько В. указательные
4. никакой, нечего, нисколько Г. неопределенные
24. В каком предложении оба выделенных слова относятся к одной части речи?
1. Об этом помнило большинство присутствующих.
2. В комнате было темно.
3. Каждый человек мечтает о счастливой жизни.
4. Вот тут их увидели дети
25. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.
1. заж..мать, отв..рить (овощи), прим..рение (сторон)
2. к..сички, оз..рение, г..ревать
3. оп..раться, зар..сли, прик..снуться
4. изл..жить, несг..раемый, пон..мание
5. п..рила, зам..реть, ст..листический
26. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква.
1. пр..града, пр..морье, пр..мудрый
2. об..грал, вз..скать, под..тожить
3. бе..вкусно, бе..ценный, ра..пустить
4. по..скочил, пре..сказание, на..кушенный
5. пр..бабушка, п..летел, д..слушать
27. В каком ряду все слова пишутся слитно?
1) (кисло)молочный, (пол)литровый, (древне)русский
2) (железно)дорожный, (русско)английский, (вечно)зеленый
3) (сто)метровый, (пол)ночь, (поли)этилен
4) (пол)Челябинска, (ярко)красный, (вице)президент
28. В каком ряду во всех словах пишется буква О?
1) танц…р, плеч…, сгущ…нка
2) тяж…лый, капюш…н, девч…нка
3) печ…ный, туш…нка, медвеж…нок
4) ц…коль, ж…кей, ож…г (руки)
29. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО.
1) Вся моя университетская жизнь КАК(БЫ) для того и существовала, ЧТО(БЫ) доказывать мне, что я смешон.
2) И прежде Андрей ничего ТО(ЖЕ) не ощущал, ЗА(ТО) был счастлив и спокоен.
3) ТОТ(ЧАС) отказался бы он с презрительным хохотом, ЕСЛИ(БЫ) кто-нибудь намекнул ему на возможность подобного чувства.
4) (НА)ОБОРОТ, хозяйки Роман не боялся, ЧТО(БЫ) та ни замышляла против него.
5) Он сидел перед своей картиной и был ТО(ЖЕ) КАК(БУДТО) в некотором волнении.
30. Определите предложение, в котором НЕ с выделенным словом пишется СЛИТНО.
1) Молодому специалисту (НЕ)ХВАТАЕТ опыта.
2) Художник представил ещё (НЕ)ЗАКОНЧЕННУЮ картину, которую ждали на выставке, а этюд к картине.
3) К нашему удивлению, мы увидели отнюдь (НЕ)РАДОСТНЫЕ лица.
4) (НЕ)СМОТРЯ на то что мне пришлось перенести много невзгод и страданий, я считаю свою жизнь счастливой.
5) На столе лежали (НЕ)ПРОВЕРЕННЫЕ учителем тетради.
31. Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.
Исландская кухня более всего ориентирова(1)а на рыбу во всех её видах — сваре(2)ую, зажаре(3)ую, солён(4)ую и вяле(5)ую.
32. Какое сочетание слов не является словосочетанием?
Егорушка спал в углу, вздрагивая сквозь сон всем телом и по временам нервно всхлипывая.
1. всем телом
2. сквозь сон
3. нервно всхлипывая
4. спал в углу
33. Установите соответствие между словосочетанием и типом подчинительной связи. Укажите стрелками правильные варианты
1. Все носители А. примыкание
2. Удобный для работы Б. согласование
3. Мертвенно синея В. управление
34. В каких предложениях есть простое глагольное сказуемое?
1. Сестра преподаёт в медицинском колледже.
2. Утром готовы отряды двинуться в путь.
3. Сержант не мог не почувствовать царящее в комнате волнение.
4. Я учусь в МГУ на юридическом факультете.
35. Какое из предложений является двусоставным?
1. Земля омыта летними дождями (Е.Винокуров)
2. Пахнуло дымом.
3. Присядем здесь и дождик переждём. (М.Дудин)
4. Надо спешить: темнеет!
36. Установите соответствие между примерами и типами односоставных предложений. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами
Примеры Тип
А. Прочищенный и окультуренный кустарник.
1. определенно-личные
Б. Брату подарили компьютер.
2. неопределенно-личные
В. Когда сдаём зачёт?
3. обобщенно-личные
Г. Вам не видать таких сражений.
4. безличные
5. назывные
А Б В Г
37. Укажите, какое предложение осложнено обособленными членами.
1. Вдохновение – такая гостья, которая не любит посещать ленивых.
2. На мой взгляд, крапива - одно из самых любопытных растений.
3. Увалы, холмы, долины уходили вдаль, меняя цвета и оттенки.
4. На Ильинском омуте не было, к сожалению, ни ветряной, ни водяной мельницы.
38.На месте каких цифр в предложении должны стоять запятые?
Если сделать рукой козырек от солнца (1) и смотреть на лесную полянку (2) то нити паука бывают от солнца радужными (3) а колечки паутинной сети (4) подвешенные над поляной (5) колышутся перемещением радужного сектора.
39.Укажите предложение, в котором нужно поставить двоеточие:
1) Назвался груздем полезай в кузов.
2) После пяти часов вечера погода стала портиться с моря потянул туман.
3) Я обратился к секундантам объявив что нынче стреляться не намерен и поединок тем и кончился.
4) Бояться волков быть без грибов.
40. Как объяснить постановку тире в данном предложении?
Что нужно будет – скажите Павлу или Татьяне.
1) Первая часть бессоюзного сложного предложения противопоставлена по содержанию второй.
2) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на результат, следствие того, о чём говорится в первой части.
3) Обобщающее слово стоит после однородных членов предложения.
4) Первая часть сложного бессоюзного предложения указывает на условие того, о чём говорится во второй части.
41.В каком из вариантов цитата оформлена правильно:
1) «Раз речь не ясна, она не достигнет цели». — Утверждал Аристотель.
2) «Раз речь не ясна, она не достигнет цели»: утверждал Аристотель.
3) «Раз речь не ясна, она не достигнет цели», — утверждал Аристотель.
4) Раз речь не ясна, она не достигнет цели, — Утверждал Аристотель.
42.В каком предложении выделенное слово является вводным? Знаки препинания расставлены не полностью.
1) Паренек ВИДНО не знал, с кем он имеет дело.
2) Ясно и отчётливо было ВИДНО каждое отдельное облачко.
3) По всем признакам ВИДНО было, что горы кончаются.
43. Укажите сложноподчинённое предложение:
1) На этой куче кресел всегда сидели собаки и смотрели сверху на Федина, писавшего за столом.
2) Псы тихонько подвывали: очень уж хотелось им попасть в освещенную и теплую комнату.
3) В ее голосе слышалось удивление, точно ей казалось невероятным, что у нее тоже может быть хорошо на душе.
44. Сколько запятых в данном предложении?
По неделе ни слова ни с кем не скажу все на камне у моря сижу и мне любо что брызги зеленой волны словно слезы мои солоны.
1) 2; 2) 3; 3) 4; 4) 5.
45.Найдите слово, не называющее функциональный стиль русского языка.
1. Разговорный
2. Научный
3. Древнерусский
4. Официально-деловой
5. Публицистический
46. Определите, какой глагол наиболее характерен для разговорного стиля:
1. спать.
2. дремать.
3. отдыхать.
4. дрыхнуть.
47.Укажите, какие характеристики научного стиля верны:
1. Стилевые черты – специальная лексика, термины.
2. Основная функция – передача информации.
3. Используется в газетах, на телевидении, радио.
4. Форма использования устная.
5. Сфера применения – делопроизводство.
48. Какие из жанров не относятся к официально-деловому стилю?
1. расписка, объяснительная, резюме
2. поэма, роман, рассказ
3. доклад, статья, аннотация
49. Определите тип речи:
«Господа стояли на крыльце и смотрели. Смотрели и с порога людской, даже крестились. А наутро староста залез на крышу господского дома и стал забивать доской слуховое окно». (И. Бунин)
1. описание
2. повествование
3. рассуждение
50. Расставьте предложения так, чтобы получился связный текст - описание:
1) Она оказалась меньше всех.
2) Маленький принц никак не мог понять, для чего на крохотной затерявшейся в небе планетке, где нет ни домов, ни жителей, нужны фонарь и фонарщик.
3) На ней только и помещалось, что фонарь да фонарщик.
4) Пятая планета была очень занятная.
1) 4, 2, 1, 3
2) 4, 1, 3, 2
3) 1, 3, 2, 4