Размещено 2 года назад по предмету
Русский язык
от foxic-toxic
помогите пожалуйста СРОЧНО!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Ⅰ. Прочитайте части текста. Соедините их между собой так, чтобы соблюдалась смысловая последовательность. Запишите ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНО цифры частей текста (текст переписывать не нужно). Правильно сориентироваться вам поможет схема.
1. Не (часть корня).
2. Не (приставка).
3. Не …, а….
4. Далеко не….
1. У кукушки (не)обычное яйцо. Кукушонок из него вылупляется на день-два раньше остальных птенцов, обсыхает и принимается за работу. Начинает выбрасывать из гнезда другие яйца. (Не)сильный, (не)зрячий, голый, но настойчивый и упорный. Он успокаивается только тогда, когда гнездо станет пустым.
2. Молодые кукушата самостоятельно отправляются в далекую Африку. Никогда они там не были, никто им дорогу не показывал, но они не сбиваются с пути, знают, где остановиться и как на чужбине прожить. Ответа на эту далеко (не)легкую загадку до сих пор нет.
3. Растет кукушонок очень быстро, потому что ест за пятерых. Приемные родители едва успевают собирать корм и совать его птенцу в глотку. Тем не менее он почти всегда (не)сытый, а голодный.
4. Кукушка на вид – (не)взрачная птичка. Но ее называют птицей-загадкой. Из семисот живущих в наших лесах пород птиц только кукушка не вьет гнезда и не выводит птенцов. Это одна из загадок кукушки.