[В4] Среди предложений 1-5 найдите предложения с однородными членами. (1) Ночью минируем берег. (2) Темно, иногда накрапывает дождик, тёплый и приятный. (3) Взлетают ракеты , одна за другой, лениво строчат пулемёты. (4) Я лежу в лопухах. (5) Приятно пахнет ночной влагой, растениями, сырой землёй.

[В5] среди предложений 30-34 найдите предложения с двумя обособленными обстоятельствами. (30) Они у нас лежали в маленькой длинной коробочке, слева на столе. (31) И мать, вероятно, долго выбирала, пока не остановилась на этой - зелёной и красивой. (32) Стояла, склонившись над столом, и , сняв очки, рассматривала их близорукими, сощуренными глазами и... (33) Как всё это сейчас далеко! (34) как давно всё это было, как давно!...

[В6] Укажите количество грамматических основ в предложении 20: (20) Мать писала, что немцев отогнали, канонады почти не слышно, открылся цирк....

[В8] среди предложений 15-20 найдите сложноподчинённое предложение с однородными придаточными. (15) Я укрывал её старым пальто, которое только для этого и служило, и давал в руки чьи- нибудь мемуары... (16) Направо - большой гардероб. (17) А на гардеробе - коробки, картонки со шляпами. (18) на них много пыли. её сметают только перед Новым годом, Первое мая и мамиными именинами двадцать чётвёртого октября... (19) Последнюю открытку от матери я получил через три дня после сообщения о падения Киева, а датирована она была ещё августом. (20) Мать писала, что немцев отогнали, канонады почти не слышно, открылся цирк....

[В9] среди предложений 17-19 найдите сложное бессоюзное предложение. (17) А на гардеробе - коробки, картонки со шляпами. (18) на них много пыли. её сметают только перед Новым годом, Первое мая и мамиными именинами двадцать чётвёртого октября... (19) Последнюю открытку от матери я получил через три дня после сообщения о падения Киева, а датирована она была ещё августом.

[В7] В проведённых ниже предложениях из текста пронумерованы все запятые. Выпишите цыфры, обозначающие запятые между частями сложного предложения, связанными подчинительной связью. Хороший был диван - мягкий,(1) просторный,(2) какой-то удивительно удобный. После обеда на нём всегда отдыхала бабушка. Я укрывал её старым пальто,(3) которое только для этого и служило,(4) и давал в руки чьи - нибудь мемуары...

Помогите плизззз очень надо.

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.