Размещено 1 год назад по предмету Русский язык от lysenkov412

1. Озаглавьте текст (16.)

2. Разделите текст на абзацы, выделите микротему каждой части (вступления, основной части заключения) (1 б.)

3. Определите тему и основную мысль текста (2 б.)

4. Определите тип и стиль текста. Приведите аргументы (4 б.)

5. Определите позицию автора (1 б.)
Для чего рождается человек? Человек рождается не для того, чтобы бесследно исчезнуть никому не известной пылинкой, а для того, чтобы оставить по себе след вечный. Он оставляет себя в человеке. В этом наше бессмертие. Мы живем для того, чтобы запечатлеть себя в сыне или дочери. В этом наше высшее счастье и смысл жизни. Важная воспитательная миссия заключается в том, чтобы человек, которого мы творим, отвечал не только за свое сегодняшнее поведение, но и за будущее, а будущее это ум, чувства, убеждения живого человека, корни которого закладываются в настоящем. Маленький человек должен научиться видеть жизнь, чтобы видеть себя. Видеть человека, понимать и чувствовать его. Собираясь в далекий жизненный путь, необходимо помнить, что надо взять с собой как можно больше богатства из отрочества и юности эти богатства нужны для созидания Человека. Есть народная сказка о Человеке Пустоцвете. Любил тот человек петь, веселиться, но не мог долго задерживаться на одном месте все время переезжал с зеленой нивы в цветущий сад, с цветущего сада в тенистую рощу. И вот родился у него сын. Повесил Человек-Пустоцвет колыбельку на дубовую ветку и сидит, поёт. А сын не по дням, а по часам растёт. Выпрыгнул из колыбельки, подошёл к отцу и говорит: Отец, покажите мне, что вы сделали собственными руками. Удивился отец таким мудрым речам своего сын улыбнулся. Подумал, что же показать сыну? Ждёт сын, а отец молчит, и петь перестал. Смотр сын на высокий дуб. Может быть, это вы посадили дуб? Склонил отец голову, молчит. По сын отца в поле, смотрит на полный колос пшеницы, спрашивает: - Может быть, вы вырас колос? Ещё ниже опустил отец голову, молчит. Пришёл сын с отцом к глубокому пруду, см сын на синее небо, отразившееся в воде, и говорит: Отец, скажите мудрое слово... А Че Пустоцвет не только руками ничего не может делать, но и слова мудрого сказать не може ниже опустил голову, молчит... Так и превратился он в траву - пустоцвет. Цветет она с в ни семян не даёт. Как величайшее

Ответ на вопрос

Ответ на вопрос дан Аккаунт удален

1. Озаглавьте текст:
Бессмертие человека
2. Разделите текст на абзацы, выделите микротему каждой части:
Вступление:
Микротема: Цель рождения человека - оставить вечный след.
Основная часть:
Микротема 1: Бессмертие человека через потомство.
Микротема 2: Воспитание человека, ответственного за будущее.
Микротема 3: Необходимость накопления духовного богатства в юности.
Заключение:
Микротема: Сказка о Человеке-Пустоцвете как пример бессмысленной жизни.
3. Определите тему и основную мысль текста:
Тема:Бессмертие человека и его смысл жизни.
Основная мысль:Человек рождается, чтобы оставить вечный след через своих детей и внести свой вклад в развитие человечества.
4. Определите тип и стиль текста. Приведите аргументы:
Тип текста:Публицистический
Аргументы:
Тема текста - общественно значимая (смысл жизни человека).
Текст призывает к размышлению и формирует общественное мнение.
Использование риторических вопросов и примеров для убеждения читателя.
Стиль текста:Художественно-публицистический
Аргументы:
Использование образных средств языка (метафоры, сравнения).
Присутствие личного отношения автора к теме.
Сочетание прямого и переносного смысла.
5. Определите позицию автора:
Автор считает, что человек должен жить осмысленной жизнью, оставить свой след в истории и внести вклад в развитие человечества. Он призывает к ответственному воспитанию детей и накоплению духовного богатства в юности.