Размещено 4 года назад по предмету Русский язык от I337

Прочитайте текст и ответьте на вопросы:
(1)Вода отблескивала солнцем, под ней сверкала галька.(2)Камни, белые и гладкие, резко и светло отражали солнце и желтый песок, обозначив былую ширь лесного ручья.(3)Отпотевший камыш в заводи был туг, маслянист, густо зелен.(4)Изредка между устилавшими дно каменными кругляшками проскальзывал темным вертким телом вьюн, косой штриховкой проносились стаи малявок.(5)Лишь одни вётлы, тяжело нависшие с берега, сопротивлялись пожарной силе солнца.

1.Определите стиль речи.
1)Деловой
2)Разговорный
3)Художественный
4)Научный

2.Определите тип речи.
1)Рассуждение
2)Повествование
3)Описание
4)Повествование с элементами описания

3.Какое предложение осложнено согласованным обособленным определением, выраженным причастным оборотом?
1)2
2)2
3)4
4)5

4.Какое предложение осложнено согласованным нераспространённым обособленным определением, выраженным прилагательным?
1)2
2)3
3)4
4)5

5.Укажите предложение с обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом.
1)2
2)3
3)4
4)5

Прочитайте текст и ответьте на вопросы:
(1)Ленивые валы в пене, розовой от зари, шептали какую-то медлительную сказу прибрежным скалам.(2)В отдалении сиял розовым светом беленький Севастополь, строгий, красивый.(3)Огромные боевые суда на рейде, все в паутине снастей, казались угольно черными.(4)Широкая морская даль сладко волновала душу и манила к себе, обещая какое-то светлое, еще небывалое счастье.

1.Определите стиль речи.
1)Разговорный
2)Деловой
3)Художественный
4)Научный

2.Определите тип речи.
1)Описание
3)Повествование
4)Рассуждение
5)Рассуждение с элементами описания

3.Какие выразительные средства не использованы в тексте?
1)Слова в переносном значение
2)Олицетворения
3)Эпитеты
4)Антитеза

4.Какое предложение осложнено обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом?
1)1
2)2
3)3
4)4

5.Какое предложение осложнено несогласованным обособленным определением?1)1
2)2
3)3
4)4

Прочитайте текст и ответьте на вопросы:
(1)Заливной луг, зажатый с двух сторон редким лесом, плавно спускался к озеру.(2)Зеленое море травы словно припорошило бисером.(3)Кое-где в низких местах в углублениях тускло отсвечивала застоявшаяся вода.(4)Судя по редким, скрюченным деревцам и густой темной траве, подступы к холму были сильно заболочены.

1.Определите стиль речи.
1)Разговорный
2)Научный
3)Деловой
4)Художественный

2.Определите тип речи.
1)Рассуждение
2)Повествование
3)Описание
4)Описание с элементами повествования

3.Какое предложение осложнено обособленным определением, выраженным причастным оборотом?
1)1
2)2
3)3
4)4

4.Какое предложение осложнено обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом?
1)1
2)2
3)3
4)4

5.Найдите безличное предложение.
1)1
2)2
3)3
4)4

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.