profile
Размещено 5 лет назад по предмету Русский язык от Сеня3

Задание 2: расставьте знаки препинания, постройте схемы. Укажите номера предложенийс последовательным подчинением__________________________________ ,
с параллельным подчинением _____________________________________ ,
с однородным подчинением _______________________________________ ,
с комбинированием моделей _______________________________________ .
1. Настоящую песню скворца надо слушать лишь ранним утром когда первый розовый свет  зари окрасит деревья и вместе с ними скворечники которые всегда располагаются отверстием на восток. __________________________________________________________
2. Мне кажется что если я сделаю ещё хоть один шаг среди этой грозной темноты я тоже  полечу в глубокую трясину._______________________________________________
3. Вечером как только темнота скрыла картину мира и толчки волн стали ощущаться сильнее и резче пассажиры разбрелись по каютам. _______________________________
4. Если внимательно прислушаться то можно услышать отдалённые раскаты которые говорят о приближении грозы. ______________________________________________
5. В июльский день когда уже нивами полной и жёлтой ржи покрыты холмы и долы России и синие васильки радостно мигают в ней когда жужжат мухи и раскаты далёких гроз носятся в небесах я ехал на мельницу чтобы ловить рыбу удочкой. __________________

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан aliona445Lika

    1. [Настоящую песню скворца надо слушать лишь ранним утром], (когда первый розовый свет  зари окрасит деревья и вместе с ними скворечники), (которые всегда располагаются отверстием на восток).  

    [   ],  ( когда ),  (которые) Последовательное подчинение

    2. [Мне кажется], (что, (если я сделаю ещё хоть один шаг среди этой грозной темноты), я тоже  полечу в глубокую трясину).

    [   ],  (что,   ( если ),  )  Последовательное подчинение


    3. [Вечером, (как только темнота скрыла картину мира) и (толчки волн стали ощущаться, сильнее и резче), пассажиры разбрелись по каютам]. 

    [  ,(как только) и (  ),  ]  Однородное подчинение

    4. (Если внимательно прислушаться), [то можно услышать отдалённые раскаты], (которые говорят о приближении грозы).

    ( Если ), [   ],  ( которые )  Неоднородное подчинение

    5. [В июльский день, (когда уже нивами полной и жёлтой ржи покрыты холмы и долы России), и (синие васильки радостно мигают в ней), (когда жужжат мухи) и (раскаты далёких гроз носятся в небесах), я ехал на мельницу], (чтобы ловить рыбу удочкой). 

    [   ,(когда ),и (   ),  (когда) и (  ), ] (чтобы)  Однородное и последовательное подчинение



Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.