написать интервью ветерану...пж) ооочень срочно((
ВОПРОСЫ ВЕТЕРАНАМ 1.Опишите состав семьи, своих родственников, чем они занимались? 2.Как и когда вы ушли на войну? Добровольцем или по призыву? 3.В каких родах войск служили? В какого рода операциях участвовали? 4.Имеете ли вы награды? Какие и за какие заслуги? 5.Где, в каком населенном пункте, начали войну и где закончили? В каком возрасте? 6.С какими чувствами шли на войну? С какими возвращались? 7.Были ли ранены? В каких госпиталях лечились? Возвращались ли после ранения на фронт? 8.Писали ли вы письма домой? Какие известия получали из дома? 9.Ваше первое столкновение с немцами, первый бой. Что вы чувствовали? 10.Брали ли вы немцев в плен, как к ним относились? 11.Участвовали ли в партизанской войне? Были ли встречи с партизанами? 12.Что запомнилось во время пребывания в прифронтовых населенных пунктах? 13.Опишите солдатский быт. С какими трудностями вы сталкивались, как их преодолевали? 14.Как проводили минуты отдыха (какие песни пели, были ли выступления артистов)? 15.Какие известия приходили с других фронтов (Сталинград, битва под Москвой, Курская дуга)? Как относились к ним? 16.Были ли Вы религиозны, суеверны? В какие приметы верили? Какое было отношение к религии? 17.Какое было отношение к партии, Сталину, патриотизму? Какая была идеологическая обстановка? 18.Ваше отношение к врагу: каким его видели, воспринимали? 19.Какой была самая страшная минута войны? Какое воспоминание самое радостное? 20.Что помогало выжить на фронте? 21.Чем запомнился День Победы? 22.Как вас встречали на Родине после войны? 23.Как повлияло участие в войне на вашу дальнейшую жизнь? 24.Что для вас значит слово «война»?
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно