Помогите пожалуйста написать сочинение по тезису -Грамматика позволяет нам связать между собой любые слова,чтобы выразить любую мысль о любом предмете.
Текст
(1)Утром в хрустальной вазе на столе Витя увидел огромный букет мимозы.(2) Цветы были такие жёлтые и свежие,как первый тёплый день!
-(3) Это мне папа подарил,- сказала мама.-(4) Ведь сегодня Восьмое марта.
(5) Действительно,сегодня Восьмое марта,а он совсем забыл об этом.(6) Он немедленно побежал к себе в комнату,схватил портфель,вытащил открытку,в которой было написано:"Дорогая мамочка,поздравляю тебя с Восьмым марта и обещаю всегда тебя слушаться",и торжественно вручил маме.
(7) А когда он уже уходил в школу,мама вдруг предложила:
-(8) Возми несколько веточек мимозы и подари Лене Поповой.
(9) Лена Попова была его соседкой по парте.
-(10) Зачем?- хмуро спросил он.
-(11) А затем,что сегодня Восьмое марта, и я уверена,что все ваши мальчики что-нибудь подарят девочкам.
(12) Он взял три веточки мимозы и пошёл в школу.
(13)По дороге ему казалось,что все на него оглядываются.(14) Но у самой школы ему повезло: он встретил Лену Попову.(15)Подбежав к ней,протянул мимозу.
-(16) Это тебе.
-(17) Мне?(18) Ой,как красиво!(19)Большое спасибо,Витя!
(20) Она,казалось,готова была благодарить его ещё час,но он повернулся и убежал.
(21) И на первой перемене оказалось,что никто из мальчиков в их классе ничего не подарил девочкам.(22) Ни один.(23) Только перед Леной Поповой лежали нежные веточки мимозы.
-(24) Откуда у тебя цветы?- спросила учительница.
-(25)Это мне Витя подарил,-спокойно сказала Лена.(26) Все сразу зашушукались,посмотрев на Витя,а Витя низко опустил голову.
(27) А на перемене,когда Витя как ни в чём не бывало подошёл к ребятам,хотя уже чувствовал недоброе,Валерка стал кривляться,глядя на него.
-(28) А вот и жених пришёл!(29)Здорово юный жених!
(30) Ребята засмеялись.(31) А тут мимо проходили старшнеклассники,и все на него смотрели и спрашивали,чей он жених.
(32) Еле досидев до конца уроков,он, как только прозвинел звонок,со всех ног бросился домой,чтобы там,дома,сорвать свою досаду и обиду.
(33) Когда мама открыла ему дверь,он закричал:
-(34) Это ты , это ты виновата, это всё из-за тебя!(35) Взбежал в комнату, схватил веточки мимозы и бросил их на пол. -(36) Ненавижу эти цветы,ненавижу!
(37) Он стал топтать ветки мимозы ногами,и жёлтые нежные цветочки лопались и умирали под грубой подмёткой его ботинок.
(38) А Лена Попова несла домой три нежные веточки мимозы в мокрой тряпочке,чтобы они не завяли.(39) Она несла их впереди себя,и ей казалось,что в них отражается солнце,что они такие красивые,такие особенные.... (По В.Железникову)

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.