разберите данные слова по составу а) школа, школьник, школьный, пришкольный. б)смотрю, смотришь, смотрит, посмотрит в)лето, летний
школа-школ-корень,а-окончание.
Школьник-школь-корень,ник-суффикс.
Школьный-школь-корень,н-суффикс,ый-окончание.
Пришкольный-при-приставка,школь-корень,н-суффикс,ый-окончание.
смотрю-смотр-корень,ю-окончание.
смотришь-смотр-корень,ишь-окончание.
смотрит-смотр-корень,ит-суффикс.
посмотрит-по-приставка,смотр-корень,ит-суффикс.
лето-лет-корень,о-окончание.
летний-лет-корень,н-суффикс,ий-окончание.
ШКОЛА-
ШКОЛ-КОРЕНЬ
А-ОКОНЧАНИЕ
ШКОЛ-ОСНОВА(СУЩ)
ШКОЛЬНИК-ШКОЛ(Ь)-КОРЕНЬ
Н -СУФФИКС.ИК-СУФФИКС
ШКОЛЬНИК-ОСНОВ(СУЩ)
ШКОЛЬНЫЙ-ШКОЛ(Ь)-КОРЕНЬ
Н-СУФФФИКС
ЫЙ-ОКОНЧАНИЕ
ШКОЛЬН-(ПРИЛ)
ПРИШКОЛЬНЫЙ-
ПРИ-ПРИСТАВКА(НЕТ ПРИСТАВКИ ПРЕ)
ШКОЛ(ь)-КОРЕНЬ
Н-СУФФИКС
ЫЙ-ОКОНЧАНИЕ(ПРИЛ)ПРИШКОЛЬН-ОСНОВА
СМОТРЮ-СМОТР-КОРЕНЬ,Ю-ОКОНЧАНИЕ
ДАЛЬШЕ У ВСЕХ КОРЕНЬ СМОТР
В 1)ИШЬ-ОКОНЧАНИЕ
ВО 2)ИТ -ОКОНЧАНИЕ
В 3)ТОЖЕ ИТ,ЕЩЕ ПО-ПРИСТАВКА(НЕ ПРИСТАВКИ ПА)
ЛЕТО-ЛЕТ-КОРЕНЬ
О-ОКОНЧАНИЕ
ЛЕТНИЙ-ЛЕТ-КОРЕНЬ
ИЙ-ОКОКНЧАНИЕ
ЧАСТЬ СЛОВА БЕЗ ОКОНАНИЯ-ОСНОВА))))
ПОЖАЛУЙСТА!:)
а. Школа: школ-корень,а-окончание, основа - школ.
Школьник: школь-корень, ник-суффикс, окончание нулевое, основа - школьник.
Школьный: школь-корень, н-суффикс, ый-окончание, основа - школьн.
Пришкольный: при-приставка, школь-корень, н-суффикс, ый-окончание, основа - пришкольн.
б. Смотрю: смотр-корень, ю-окончание, основа - смотр.
Смотришь: смотр-корень, ишь-окончание, основа - смотр.
Смотрит: смотр-корень, ит-окончание, основа - смотр.
Посмотрит: по-приставка, смотр-корень, ит- окончание, основа - посмотр.
в. Лето: лет-корень, о-окончание, основа - лет.
Летний: лет-корень, н-суффикс, ий-окончание, основа - летн.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно