Размещено 5 лет назад по предмету Русский язык от arrivef8

Перед вами еще один фрагмент из повести Г. Владимова
«Верный Руслан». Внимательно прочитайте текст и выполни-
те задания, данные после текста.
Руслан ждал — и дождался. И не какой-то счастливец принёс ему
эту весть — он сам оказался в то утро на платформе. ?...?
Ещё стучало на стыках, ещё только засипело внизу, под ваго-
нами, а с подножек уже сыпалось, рушилось нечто невиданное,
неслыханное — с криками, гомоном, смехом, топотом сапог и
№ 76.
№ 77.
№ 78. 136 136
бутсов, шлёпаньем тапочек, стуком чемоданов, баулов, рюкза-
ков. ?...?
На площади, у ограды, все сгрудились в толпу и повернулись ли-
цом к станции. Там, на крыльце, стояли уже два невысоких челове-
ка, один потолще, другой похудее. Толстенький лишь улыбался, то-
щий же водрузил очки на нос, развернул бумажку и стал ей гово-
рить что-то длинное-длинное и повторял после пауз: «И вот вы,
молодые строители целлюлозно-бумажного комбината…» Потом на
крыльцо взошёл кто-то из приезжих, своей бумажке он говорил уже
чуть покороче и повторял немножко по-другому: «И вот мы, моло-
дые строители целлюлозно-бумажного комбината…» Диковинные
слова щекотали слух Руслану. Вот они наговорились и начали вы-
страиваться в колонну. И очень довольный, гордый безмерно, что
он один конвоирует такую большую партию и знает, куда её вести,
Руслан привычно занял своё место — с правой стороны, ближе к го-
лове строя…
А в домах приоткрывались слепенькие окошки, и из них выгля-
дывали… Белоголовый старик в солдатской залатанной гимнастёр-
ке спросил:
— Вы, такие, откуда сгреблись-то? Московские, либо? Ай не мо-
сковские?
— Всякие, папаша! — отвечали ему. — И московские, и брян-
ские, и смоленские. Не видал таких?
— Видал, — сказал старик. — Тут всякие проходили. Не пели, од-
нако.
Так она шла, эта колонна, — горланя, смеясь, перекрикиваясь с
посторонними, и от этого счастье Руслана было неполно. ?...? Но он
знал: эти их крикливость, нервозность, дурашливость пройдут очень
скоро, как и излишняя мордастость, и станут они тихими, больше-
лобыми и большеглазыми, как бы изнутри светящимися. И жалел
он только, что не может им сообщить, о чём они даже не подозрева-
ют, — какой там для их просветления приготовлен просторный ла-
герь, какие чудесные бараки, а что нет ещё проволоки — то не беда,
они же её и натянут. ?...?
Вдруг он увидел — отовсюду к колонне сбегаются собаки. Они
бегут из переулков, из дворов, перемахивают через заборы. ?...?
И Руслан не мог не почувствовать влажной теплоты у глаз, не мог
не признать, что бывшие его товарищи явились по первому зову
Службы. ?...? Оттого, что всё вышло так просто, спокойно, никто из приез-
жих не испугался, не стал шарахаться от собак, пристроившихся
по обеим сторонам колонны. ?...? Те, кто видел колонну со сторо-
ны, кто наблюдал это странное шествие людей и собак, те почему-
то уже не улыбались, а смотрели молча и угрюмо. Понемногу и в
колонне перестали смеяться, и наконец наступила тишина, в кото-
рой слышались только дробная поступь людей и жаркое собачье
дыхание. ?...?
1) Охарактеризуйте речевую ситуацию, лежащую в основе содержания
текста.
2) Определите тип речи текста, его тему и идею.
3) Объясните деление текста на абзацы.
4) Найдите в тексте синонимы и антонимы, определите их роль в раскры-
тии темы и идеи текста.

Ответ на вопрос

Ответ на вопрос дан amastapova

Речевая ситуация особенна тем ,что автор передаёт мысли и чувства сторожевой конвойной собаки - Руслана Пёс видит всё ,и всё .(по мнению автора ,)понимает : и что есть ,и что ждёт конвоируемых арестантов .Даже собачьи эмоции переданы совсем как человеческие :"шла, эта колонна, — горланя, смеясь, перекрикиваясь с
посторонними, и от этого счастье Руслана было неполно. ?...? Но он
знал: эти их крикливость, нервозность, дурашливость пройдут очень
скоро, как и излишняя мордастость, и станут они тихими..."Этот приём( показть происходящее глазами собаки ) очень страшный .Ведь из повести мы знаем ,как ретив и верен Руслан .
Тип речи текста - повествование с элементами "рассуждения "( собаки)
Тема текста - встреча сопровождение колонны арестантов , прибывших в сибирскую ссыльную тюрьму
Идея текста - тюрьма - это не веселье ,а страх и ужас .И доказывают это именно собаки ,появление которых прекратило все разговоры и смешки . в колонне .
3.Текст делится на абзацы в соответствии с микротемами :ожидания пса ,появление арестантов ,выступление двух человек в форме ,"мысли"собаки во время конвоирования колонны,( а по сути описание того ,что ждёт новичков в лагере),"эскорт"своры злобных псов .
4.синонимы :крикливость ,нервозность ,дурашливость ,
просто ,спокойно
невиданное ,неслыханное
не испугался ,не стал шарахаться
бутсы ,тапочки ,
чемоданы .баулы .рюкзаки
толпа ,колонна ,партия .строй .шествие .
и др .Синонимы своим разнообразием ,дают яркую картину происходящего ,Есть контекстуальные синонимы ,многозначные слова ,От этого изображаемое становится выпуклым ,реальным ,многообразным и зловещим .
Антонимы :потолще - похудее
толстенький - тощий
длинное - покороче
не улыбались ,а смотрели молча и угрюмо
гомон - тишина и др .
Антонимы дают картину мира и войны ( если образно выразиться ) Мир - это приезд арестантов А дальше их ждёт совсем другая жизнь И начинается она с появления своры собак ,конвоиров .Так с помощью художественных средств Г.Владимов рисует реальную картину действительности .