profile
Размещено 4 года назад по предмету Русский язык от Greenllama

Фонетический разбор стена,столы,стекло,замок,смех,снежинка

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан danelyacute
    с-согл.глух.тв.пар.звук
    т-согл.глух.пар.мяг.звук
    е-глас.безудар.звук
    н-согл.звон.тв.непар.звук
    а-глас.удар.звук
  2. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан dasha290801
                                   План фонетического разбора.
    1. Произнести слово. Подсчитать количество слогов, определить место ударения. Делить слова на слоги не нужно.
    2. Произнести слово. Указать в нём последовательно гласные и согласные звуки, охарактеризовать их:
    а) гласные звуки - ударные или безударные.
    б) согласные звуки - звонкие или глухие; твёрдые или мягкие.
    3. Произнести слово. Указать количество звуков.
    4. Записать слово. Указать количество букв. Сравнить звуковой и буквенный состав слова.
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.