Работа продавцом консультантом в магазине детской одежды. Ни один современный магазин не обходится без штата приветливых продавцов-консультантов. Продавец обязан донести до покупателя максимум информации о товаре и помочь выбрать наиболее подходящий. Но так ли хорошо работать продавцом-консультантом? Какие достоинства и недостатки у этой профессии?
Продавец имеет большой круг обязанностей, необходимых знаний и навыков. Он следит за тем, чтобы в зале всегда присутствовал в наличии товар, чтобы витрины были оформлены должным образом. Приходится принимать участие в инвентаризации, решать спорные ситуации, возникающие с покупателями.
К продавцам консультантам предъявляют повышенные требования. Работать приходится с разной категорией клиентов, Необходимо иметь терпение . Так что работа продавца-консультанта, это ещё и работа психолога. Еще одна сложность заключается в том, что приходится долго стоять на ногах. Это очень тяжело. Необходимо изучать всю информацию о товаре в этом магазине. Так что если перейти работать в другой магазин, изучать товар придется заново. Но есть и достоинства в этой работе. Работа в комфортных условиях. ОБЩЕНИЕ С РАЗНЫМИ ЛЮДЬМИ. Получив навыки продаж, можно устроиться на работу менеджера по продажам, например. Ты будешь разбираться в товаре от и до. А кода от тебя уходят покупатели довольные своими покупками и приятным общением -это пожалуй и есть высшая оценка твоей деятельности.
РИЭЛТОР
В разные периоды жизни многим людям приходилось менять профессии. Обычно это было связано с экономическим положением, и потребностями общества в тех или иных специалистах. Сейчас он осваивает новую для себя профессию риэлтора. Риэлтор обеспечивает юридическую сторону заключаемой сделки с недвижимостью, подготовкой необходимых документов.
Как и в любом виде деятельности есть свои достоинства и недостатки. К достоинствам риэлторской деятельности, я бы отнес гибкий рабочий график. Возможность высокого заработка при полной отдаче. Его зарплата зависит от эффективности работы, а не от ставки работодателя. Интересная, творческая работа. Каждая сделка не похожа на другую .Новые знакомства и контакты с интересными людьми. Возможность начать карьеру практически в любом возрасте.
Недостатков работы риэлтором тоже не мало. Ненормированный график работы. Часто показы квартир проходят поздно вечером. Нужно всегда быть на связи. Пропущенный звонок может обойтись потерей дохода. Требуется максимальные усилия, чтобы заключить сделку: дежурить на телефоне, звонить по объявлениям, делать расклейку. Нестабильный доход, отсутствие постоянного заработка. Он зависит только от количества заключённых сделок. Высокая психологическая нагрузка. Работа с людьми ,а все клиенты люди приятные. Большая ответственность. При проведении и оформлении сделки недопустимы ошибки.
Зато, когда все получается клиенты довольны, а полуразрушенные жилища вновь становятся чьим то семейным очагом, получаешь огромное моральное удовлетворение от проделанной работы.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно