profile
Размещено 5 лет назад по предмету Українська література от Nazaryt

1. У вірші В.  Симоненка «Лебеді материнства» лебеді символізують:
А  гордість, гідність; Б  політ фантазії;
В  материнської любові, відданості, мрі;   Г  красу, недоторканість.
2.   Заклик відкривати «духовні острови» звучить у   вірші В.
 Симоненка:
А  «Лебеді материнства»;  Б  «Гей, нові Колумби й   Магеллани»;
В  «Перехожий»;   Г  «Ти знаєш, що ти   — людина?».
3. Як полонені німці ставилися до зведення будинків? («Гер
переможений»).
А. Абияк. Б. З любов’ю і розпачем;
В. З великою відповідальністю.          Г. байдуже
4. Які квіти посадив Фрідріх на грядці?
А. Чорнобривці.  Б. Нагідки.  В. Ромашки.  Г. Мальви
5. Що Фрідріх виробляв із цегли?
А. Прикраси.   Б. Посуд.  В. Квіти.  Г. Іграшки.
6. У якому творі є такі образи-символи: верби і тополі, казка, лебеді?
А. «Гер переможений.  Б. «Русалонька із 7-В»
В. «Лебеді материнства».         Г. Гей, нові Колумби й Магеллани…».
7. 6. У кого Гордій Кулаківський видурив маєтності кількох родів?
А. Міщенка. Б. Жуковського.  В. Старосвітського  Г.  Мічурина.
8. У голодні роки прадідусь Софійки Павло мусив продати
А. корівку Б. шафу   В. Коралі  Г. Обручку.
9. Як викуплені коралі допомагали Софійці в її подорожах в минуле?
А. виконували різні її прохання Б. робили її невидимою. В. робили її одяг
відповідним певному історичному часу.  Г. давали змогу читати думки
інших.
10. Основні події повісті відбуваються:
А. у місті Вишнопіль. Б. у місті Києві.
В. у селі Половинчик.  Г. у Миргороді.
11. Хто порадив Софійці перебиратися «потрохи вперед, від покоління
до покоління, …  коли здaтнa будеш відвернути невідворотне»?
А. Гордій Кулаківський. Б. Мішель Міщенко. В. сліпий старець.  Г.
бабуся.
12. Яке випадково сказане Софійкою слово у шафі дозволило їй
мандрувати в  минуле?
А. намисто. Б. коралі.   В. «Гайда!».   Г. «Поїхали!».
Допишіть відповідь .

13. Жанр твору Любові Пономаренко «Гер переможений» —
14. Особа, думки й почуття якої виражаються в ліричних творах, —
15. Кличка кобили прабабці Ніни («Русалонька з 7-В» —
16. Охарактеризуйте Фрідріха — героя твору «Гер переможений».

17.Розгорнута відповідь на запитання .
«Над чим змушує задуматися твір «Гер переможений»?
18.    Які почуття викликає у вас полонений німець Фрідріх? Аргументуйте
відповідь.
19..     Чи погоджуєтеся ви зі словами В. Симоненка, що необхідно «мріяти й
шукати, доки жити»? (Поезія «Гей, нові Колумби  й  Магеллани»).
Напишіть міні-твір на тему: «Можна все на світі вибирати, сину, вибрати не
можна тільки Батьківщину».

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.