profile
Размещено 5 лет назад по предмету Українська література от osa1987

2. Ознаки якого літературного напряму наявні в баладі «Причинна» Т. Шевченка?
а) класицизму;
б) романтизму;
в) сентименталізму;
г) реалізму;
3. Яку проблему порушує Т. Шевченко в поемі «Катерина»?
а) виїзду українців за кордон;
б) наслідків переселення народів;
в) утримання військових цивільним населенням;
г) соціальної нерівності і трагічної долі селянки в тогочасному суспільстві.
4. Коли вперше була надрукована поема Т. Шевченка «Гайдамаки»?
а) 1841 р. окремим виданням;
б) 1844 р. у другому виданні «Кобзаря»;
в) 1841 р. в альманасі «Ластівка»;
г) 1861 р. в журналі «Основа».
5. Хто є головним героєм поеми Т. Шевченка «Гайдамаки»?
а) Ярема;
б) М. Залізняк;
в) повсталий народ;
г) титар.
6. Як сам Т. Шевченко визначив жанр твору «Сон» («У всякого своя доля…»)?
а) поема;
б) послання;
в) комедія;
г) трагедія.
7. Вкажіть, з якого твору Т. Шевченка узято подані рядки та ідею, яку втілює автор цими словами:
…Лягло костьми
Людей муштрованих чимало.
А сльоз, а крові? напоїть
Всіх імператорів би стало
З дітьми і внуками втопить
В сльозах удов’їх.
а) гнівний осуд загарбницької політики російського самодержавства («Кавказ»);
б) співчуття нещасним («Кавказ»);
в) оспівування могутності російської армії («Сон»);
г) зображення страждань нещасних («Сон»).
8. З якого твору Т. Шевченка ці слова?
Учітесь, читайте,
І чужому научайтесь,
Й свого не цурайтесь…
а) «Великий льох»;
б) «Кавказ»;
в) «Сон»;
г) «І мертвим, і живим…».
9. Основними мотивами поеми Т. Шевченка «Сон» («У всякого свою доля») є: (5 правильних відповідей)
а). сатира на царизм;
б). підтримка політики царизму;
в). протест проти колонізації України;
г). показ ганебної ролі Петра І та Катерини II в процесі колонізації України;
д). патріотизм поеми;
е). космополітизм поеми;
є). заклик до боротьби проти самодержавного ладу.
10. Напишіть твір-есе на тему «Тема жіночої долі в творах Т. Шевченка»

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.