Ответ:Ну что то типо такого вышло!
Объяснение:Сьогодні 24 червня,спекотний день. Іван Сила вирішив трохи відпочити після тренування.Адже не дивлячись на те ,що з цирку він пішов і мав дружину й 5-річного сина,займатися боротьбою він не перестав.І ворогів у нього майже не було.Боялися його.Як не крути ,а наш парубок перші місця займати міг.
І ось якось його маленький син -Олексій вийшов у двір пограти.Через 10 хвилин вийшов і Іван,але сина незнайшов.Йому довелося оббігти все місто та марно,від Олекси навіть і сліду не залишилось.
Сила переполоханий звернувся до поліції.Там сказали ,що приймуть всі міри пошуку.Ввечері Іван Сила та Його дружина отримали листа:"Хочеш забрати сина,піддайся в поєдинку з Майклом,якщо ні забудь як звати синочка.Всеодно ти його не побачиш"
Вони вирішили не звертатися до поліції з цим листом і пішли за адресою вказаною на конверті.Але марно,там нікого не було,лиш браслетик Олексія.І тут Сила став лютим як ураган.Ось і пригадав свого старого знайомого ,детиктива Фіксу.
Він просив його про допомогу,та Фікса спочатку відмовив йому.Але потім коли Іван сказав:
-Одже ти жити не хочеш,розчавлю!
-Та добре -добре.Знайдемо.
Сила поплескав його по плечу,той аж зігнувся.
Ось минув день .Завтра поєдинок,а сина немає.І раптом неочікуваний дзвінок у двері.На порозі стояли Фікса та Олексій,який прибіг до батька і застрибнув йому на руки.
-А це що Фікса????
-Твій син.Я повернув його.
-А як???
-Це я викрав його.Просто потім злякався і повернув.Та я не хотів просто я досі скалив зуби на тебе,а коли ти опросив про допомогу я зрозумів,що я дурень і ось.
-Ах ти.....Та я тебе зараз розламаю.
-Та ні тату,він мені дивися,що подарував.
Сила глянув,а то фото.На ньому Іван Сила геть молодий.
-Дякую що зізнався,а то я б тебе ух!!!
Ось так начебто й кінець.
Поєдинок гарно закінчився.Перемогою І.Сили.І так закінчилися пошуки Олекси!!!
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно