Ответ:
1. Як на мене справжній вчитель має мати дуже стійкі та сильні нерви
2. Вчитель має бути розуміючим до своїх учнів, якщо наприклад хтось із них не зробив домашнє, адже в нього вдома були, якісь серйозні проблеми, педагог не має ставити низької оцінки, та домовитися з учнем про перездачу матеріалу
3. Вчитель не має бути надто суворим до дітей, але йому не й можна давати школярам "Вилазити собі на голову" та маніпулювати їм.
4. Вчитель не має забороняти учням вдягатись так, як їм подобається та носити пірсинг/фарбувати волосся.
5. Вчитель повинен добре викладати матеріал для кожного учня
6. Якщо дититні, щось не зрозуміло він має особисто приділити їй трохи часу та все пояснити
7. Вчитель не має права цькувати учня за те, що він бідно вдягається або не здав гроші на ремонт класу
8. Вчитель має бути грамотним у своєму предметі
9. Справжній вчитель повинен любити своїх учнів
10. Справжній вчитель не повинен кричати на школярів або сильно карати їх
Я бачу справжнього вчителя ,який уміло розповідає про предмет.Також справляється зі своїми обов'язками.Цікаво це також один з найважливіших обов'язків вчителя.Адже якщо буде не цікаво то ніхто з учнів не захоче слухати його.Кожен вчитель хоче ,щоб він подобався кожному учню .Для цього потрібно прикласти багато зусиль ,щоб догодити кожному.Справжній вчитель буде ставити оцінки не за те,як виглядає учень ,а за його розум та цікавість.Наприклад я завжди піднімаю руку на уроці.Загалом якщо вчитель вміє зацікавити учня та розповісти щось цікаве то він є найкращим вчителем.І наші учні будуть зацікавлені та вдячні йому за урок.
Объяснение:
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно