Размещено 3 года назад по предмету Українська література от faya46142

Контрольна робота№2 9 клас
9. «Билися день, билися другий: третього дня під полудень упали стяги» героя «Слова про

похід Ігорів»

А Всеволода Б Святослава

В Кончака Г Ігоря

Д Ярослава

10. У «Слові про похід Ігорів» буй-туром (яр-туром) названо

А Святослава Б Всеволода

В Ігоря Г Володимира

Д Ярослава

11.Про князя Олега («Слово про похід Ігорів») ідеться в рядку

А «Був же він грозою на ворога, приборкав його полками сильними»

Б «Стоїш ти на полі ратному, сиплеш на воїнів стрілами, гремиш об шоломи

половецькі меча- ми гартованими»

В «А сядьмо, браття, на бистрі свої коні, на синій Дін погляньмо»

Г «Мечем незгоду кував, стріли розсівав по землі»

Д «Тобі б сей похід ощебетати, по дереву мислю пурхаючи, розумом ширяючи над

хмарами»

12. Твір Г.Сковороди «Всякому місту – звичай і права» за жанром

А трактат Б алегоричний вірш

В пісня Г поема

Д байка

13. «Совість, як чистий кришталь» – такий ідеал людини подає Г.Сковорода у творі

А «Dе lіbеrtate» Б «Собака і Вовк»

В «Бджола та Шершень» Г «Всякому місту – звичай і права...»

Д «Вступні двері до християнської добронравності»

14. Бджола — це образ людей, які («Бджола та Шершень»)

А живуть крадіжкою чужого

Б бачать смисл свого життя в праці

В розповсюджують науку в суспільстві

Г багато говорять, а потім сумлінно працюють

Д живуть у своє задоволення

15. Хто з українських письменників використав у своїй творчості пісню Г.Сковороди

«Всякому городу прав і права», дещо переробивши її зміст

А Г. Квітка-Основ’яненко Б Ф. Прокопович

В Леся Українка Г І. Величковський

Д І. Котляревський

16.Поезія Г. Сковороди «De libertate» уславлює

А Б. Хмельницького як символ вольності Б красу природи

В мудрість художнього слова

Г мирне, спокійне життя за покликанням

Д «сродну працю»

Завдання 17-19 передбачають установлення відповідності.

До кожного рядка, позначеного БУКВОЮ, доберіть відповідник, позначений

ЦИФРОЮ (завдання 17-20 - 1б.)

17.Установіть відповідність між героями «Слово про похід Ігорів» та їхніми репліками

1 Ігор

2 Святослав

3 Ізяслав

А Сідлай, брате, свої коні бистрі,

Мої-бо вже готові стоять,

Під Курськом осідлані

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 6 лет назад

Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.