Відповідь:Автор – Ліна Костенко

Рід твору – лірика

Жанр – пейзажна лірика

Тема: зображення змін у природі внаслідок дощу, який її оновив і омолодив.

Ідея: уславлення дощу як життєдайної, цілющої сили.

Основна думка: необхідність дощу як головної умови для розвитку природи.

Художні засоби «Дощ полив…» 

• Метафори: «дощ полив», «струшується сад», «розсипана квасолька доганяє», «все блищить», дідок блискавки визбирує в траві.

• Порівняння: «струшується сад, як парасолька»; сад як парасолька.

• Епітети: «порожній шлях», «мокрі ниви», день полив’яний, дідок старесенький кропив’яний

Образи вірша “Дощ полив” – дощ, день, люди, дідок кропив’яний, блискавки, сад, ниви, шлях, корови, хмари

Віршовий розмір – хорей

Треба володіти великою фантазією та художньою майстерністю, щоб дощ заблищав новими, полив’яними барвами, щоб побачити, як «дідок кропив’яний» визбирує блискавки в траві, а череда корів удалині здалася розсипаною квасолькою. Прекрасна пейзажна картина Л. Костенко допомагає по-новому побачити звичайні речі, відчути красу кожного дня, навіть дощового.

Якщо ви можете доповнити аналіз поезії “Дощ полив…” Ліни Костенко лишайте інформацію в коментарях.

Джерело: https://dovidka.biz.ua/lina-kostenko-doshh-poliv-analiz

Пояснення: