Ответ:
Объяснение:У землі Україна схована безмежна душа, укріплена віками, зігріта сонцем та пройнята духом століть. Ми, українці, народжені під блакитним небом, впитані волею духу та водночас покірні землі, яка годує нас своїм хлібом.
У кожному з нас сплять пращури зі своїми мудрими душами, спогади про минуле та мрії про майбутнє. Ми несемо в серцях спадок видатних українських поетів, які розкривали перед нами велич краю та долю нашого народу.
Олесь Ольжич, майстер слова та почуттів, віддавав свою душу рідній землі, оспівуючи її красу та гіркоту страждань. В його віршах пробуджувалась національна гордість, вічний голос України, що закликає до боротьби за свободу та гідність.
Олександр Олесь Теліга, художник слова, тонко відчував ритміку українського життя, віддзеркалюючи його в своїх віршах та оповіданнях. Він змальовував картини національного колориту, де вишиванка та колосся, калина та соловей, стають символами нашої національної ідентичності.
Олександр Гаврош, віршований майстер, осяяний душею рідного краю, привічні візерунки полів та сіл, переплітаються в його творчості з образами козацьких походів та боротьби за волю. Його слова лунають як голос нашого народу, що вічно мріє про свій великий день.
Андрій Малишко, мелодійний митець, оспівував простоту та велич української природи, відчуваючи в її шумі душу свого народу. Він пробуджував почуття любові до Батьківщини, вкладаючи в кожне слово частинку своєї душі.
Ми, українці, несемо в собі безмежну силу та красу нашого краю, вічної віри в майбутнє своєї держави. Наша кров пропитана багатством тисячоліть, наша доля пов'язана зі справжнім звитягою духу. Ми – українці, наша слава велика, наша земля свята, і ми завжди будемо захищати її недоторканність та гідність.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно