Ответ:
Теза: Я думаю, що дружба - це найцінніший скарб, який може мати людина. У творі "Чарівний талісман" Сашко Циган, Сашко Марусик та Сашко Журавель є яскравими прикладами того, як справжня дружба може змінити життя.
Аргументи: По-перше, у творі ми бачимо, що Сашко Циган, Сашко Марусик та Сашко Журавель допомагають один одному у складних ситуаціях та завжди підтримують один одного. По-друге, вони вчать нас тому, що справжня дружба полягає не лише в отриманні допомоги, але й у вмінні допомагати іншим у їхній потребі.
Докази: Хочеться згадати твір "Чарівний талісман", де Сашко Циган, Сашко Марусик та Сашко Журавель разом подолали численні перешкоди, завдяки своїй дружбі. Також можна навести приклад з власного життя, коли друзі завжди були поруч і допомагали у складних моментах.
Висновок: Отже, дружба - це не лише слово, але й справжнє почуття, яке здатне зігріти серце і допомогти подолати будь-які перешкоди. Підсумовуючи, можна зазначити, що на прикладі дружби Сашка Цигана, Сашка Марусика та Сашка Журавля ми бачимо, як важливо мати справжніх друзів, з якими можна пройти через будь-які труднощі життя.
План:
1. Вступ
2. Основна частина
3. Кульмінація
4. Висновок
5. Сам текст твору
1 абзац (вступ):
Дружба - це одне з найважливіших почуттів, які з'єднують людей, даруючи їм радість, підтримку та взаєморозуміння. В творі "Чарівний талісман" автор Валентин Чемерис проливає світло на значення дружби через відносини трьох головних героїв: Сашка Цигана, Сашка Марусика та Сашка Журавля.
2 абзац (основна частина):
У цьому творі ми бачимо, як дружба перетинає всі межі та допомагає героям подолати найскладніші випробування. Сашко Циган, Сашко Марусик та Сашко Журавель - це неймовірний трио, яке завжди поруч у важкі часи. Вони допомагають один одному, діляться радістю та сумом, створюючи незабутні моменти разом.
3 абзац (кульмінація):
Кульмінацією їхньої дружби стає момент, коли вони разом знаходять загадковий талісман, який дарує їм не лише сили, але й впевненість у власних силах та надію на майбутнє. Цей епізод підкреслює важливість дружби як джерела внутрішньої сили та підтримки.
4 абзац (висновок):
Отже, твір "Чарівний талісман" Валентина Чемериса нагадує нам, що дружба - це справжнє багатство, яке дарує нам сили подолати будь-які труднощі. Підсумовуючи, можна зазначити, що через взаємопідтримку, вірність та взаєморозуміння герої твору стають прикладом того, як важливо мати справжніх друзів у житті.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно